《一匹出色的马》ppt课件(10页)

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时间：2022-02-24

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坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。我会认郊区广泛葱绿柔软绿毯异常一株拾起骑马跨越我会写匹妹波纹像景恋舍求边听边想1、本文主要写的是(什么时间？）（什么地方？）（谁？）（发生什么事情？）。2、“一匹出色的马”指的是什么？田野里的景色美丽吗？你从哪些句子可以看出来？河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。这句话把田野比作（），写出了田野（）和（）的特点。春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。照样子写词语AABC式依依不舍历历在目斤斤计较妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他我的手，从路旁一株柳树下，一根又长又细的枝条，把它给了妹妹，：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”重读这些词，体会爸爸的别具匠心。妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。“马”为什么加引号？妹妹此时的心情怎么样？她此时心里会想写什么呢？妹妹为何会发生如此的的变化？“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”爸爸把一根柳条比作一匹出色的马，符合孩子们的心理，让妹妹自己骑着它回家，符合了孩子喜欢游戏的心理，同时暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话体现了爸爸的教育智慧。

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