部编版语文二年级下册7.-一匹出色的马(2)x

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，这节课让我们再次走进课文。 品读释疑课文结构课堂拓展当堂检测一匹出色的马7第二课时 1.我会流利地朗读课文。背诵我喜欢的部分。2.我能理解课文内容。（重点）感受父亲的教育智慧。（难点）学习目标 核心问题：从课文中，你受到了什么启发？理解思路：1.一读：读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。2.二画：画出描写妹妹变化的句子。3.三思：想一想妹妹为什么会有这样的变化。4.四探：为什么说“这是一匹出色的马”？从课文中，我懂得了教育智慧的重要性。 1.一读：读课文，说说“一匹出色的马”指的是什么。文中“一匹出色的马”其实就是一根又长又细的枝条。理解课文思路： 2.二画：画出描写妹妹变化的句子。（1）当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”（2）妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。（3）等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 3.三思：想一想妹妹为什么会有这样的变化。因为爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。” 4.四探：为什么说“这是一匹出色的马”？因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。第二自然段用到了什么修辞方法？有什么好处？这一自然段用到了比喻的修辞方法，把“田野”比作“绿毯”生动形象。好句理解：仿写照样子，写句子。注意用上“像”。弯弯的小河像一条银色的带子。 春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。“恋恋不舍”是什么意思？体现出了什么？不愿意离去。“恋恋不舍”写了我们当时不愿意回去，更突出了这里的景色很美。好句理解： “恋恋不舍”前两个字相同，是AABC式词语，这种词语很多，如：勃勃生机、落落大方、夸夸其谈等，我们要学习积累和运用。认识AABC式词语： 一匹出色的马不同做法（要大人抱）妈妈拒绝爸爸给了“一匹出色的马”不卖泥塘课文结构留恋美景教育智慧 本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。课堂小结 爱发脾气的孩子有个男孩儿，脾气很不好，不管遇到什么事，有不顺心，就大发雷霆。虽然事情过后，他也能认识到自己的错误，向别人道歉，但是，他的朋友还是越来越少。爸爸对他的这个缺点提出了批评，他却满不在乎地说：“我不是已经道歉了吗？”一天，爸爸交给他一盒钉子和一把锤子，然后把他领到院子里的一个木桩前，说：“下次你再要发脾气，就往这个木桩上钉一颗钉子，等你想道歉了，再把这颗钉子拔出来。”男孩儿不理解爸爸的用意，不过还是点了点头。很快，爸爸看到木桩上钉了很多钉子。过了一段时间，爸爸发现新钉的钉子少了，开始有了拔出钉子留下的洞。到后来，几个星期才有一颗新钉子。推荐阅读 终于有一天，男孩儿来到爸爸面前，把当初爸爸交给他的钉子和锤子还给了爸爸。他说：“爸爸，我已经不需要这些东西了，我现在可以控制自己，不再乱发脾气了。”爸爸让男孩儿讲一讲原因。男孩儿说：“当我拔出第一颗钉子的时候，看到一个那么深的洞，再也填不平，我的心受到很大的震动。以后每钉一颗钉子，我心里都非常难受，因为我知道，这又是一个无法填平的洞。” 走进中华传统文化【马的典故】伯乐相马、车水马龙 2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹高兴地自己骑着“马”回家了。爸爸的鼓励和引导让妹妹愉快地做好自己的事。(1)当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累走不动了，抱抱我。”(2)妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。课后习题： 3.读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来。参考答案：(1)一条小河，河水清清的，微风吹过河面，泛起一圈圈涟漪。(2)路边的田野上长满了绿油油的小草就像一条柔软的绿地毯一样。(1)河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。(2)路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 一、下面加点字的读音完全正确的一组是()A．郊外(jiāo)泛起(fàn)波纹(pō)B．葱绿(cōng)柔软(rǎn)地毯(tǎn)C．异常(yì)一株(zhū)骑着(qí)﹒C﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 二、读拼音写词语。yìpǐbōwénjǐngsèyāoqiúhǎoxiàngmèimeiliànliànbùshě一匹波纹景色要求好像恋恋不舍妹妹 三、选量词填空。一()马　　一()柳树一()小河一()地毯一()夜晚一()枝条个　条　片　株　根　匹匹株条片个根 四、照样子写词语。1．高高兴兴：____________________2．又长又细：____________________3．摇摇头：________________蹦蹦跳跳葱葱绿绿又粗又壮又蹦又跳挺挺胸抬抬肩﹒﹒ 五、写出下面加点词语的近义词。1．春天的郊外，景色异常美丽。()2．他拾起一根又长又细的枝条。()3．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。()﹒﹒﹒﹒﹒﹒特别捡起快乐