《一匹出色的马》教学反思《一匹出色的马》是一篇极富童真童趣的故事,在备课时我多次研读文本并以孩童视角去赏析文字.本节课的成功之处:1.教学中我充分备课,备自己、备学情,充分地解读文本,争取在文本中获取更多有价值的点.2.教学中我重点引导学生欣赏春天傍晚的美景,并且借助课文插图的美景给学生带来直观的感受,从而更好地欣赏美、感受美,进而心生幸福而愉悦之情,为下文的学习奠定情感基础.本节课的不足:1.教态过于严肃,缺少微笑.2.学生的行为习惯较差,在自主读文环节行为涣散,多数同学在说话,没有阅读.3.在授课过程中忽略了对学生状态的调整.4.小组合作学习有待引导和加强.5.课堂语言不够精炼,教师说的多学生反而听得少.改进措施:1.今后的课堂教学中时刻关注学生的动态和状态,及时调整坐姿.2.加强教师教学艺术,提高自身的专业素质,精心设计教学,让学生带着兴趣读书、学习.3.课堂教学中试着编制一些口令,从而让学生规范有序地去学习,明确下一环节我该怎么做、做什么.4.重点引导小组合作学习,让学生会学习、会合作,让语文课去繁就简.5.精炼课堂用语,精心备课,研究自己的课堂,唤醒沉睡在孩子心中多年的语文之春.