【部编版】二年级下册语文一课一练：一匹出色的马

二年级下语文RJ（统编版）课时作业第二组（课文）一匹出色的马课前预习：我会和家长拼读词语郊外波纹景色要求恋恋不舍完成程度：第一课时基础巩固一、拼音手拉手。wénfànliàncōngkuàshě泛纹葱恋舍跨二、看拼音，写词语。yǐpǐjǐngsèqǐngqiúàiliàn三、选字组词。【匹四】【求救】【像象】【异弃】（）月要（）大（）放（）马（）（）火好（）（）常四、词语巧搭配。（）的河水（）的田野（）的绿毯五、读句子，用加点的词语造句。她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”六、读句子，画出句子中描绘的景色。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。第二课时能力应用*朗读课文1~2遍1.在文中画出下列词语。傍晚散步郊外美丽枝条出色2.画出文中描写傍晚郊外景色的语句。3.课文共有（）个自然段，并标注序号。*理解词语[异常][恋恋不舍]*读懂课文“我们”一家去郊外散步，当“我们”往回走的时候，妹妹说：”爸爸妈妈没有答应她的要求。爸爸从柳树下拾起一根，让妹妹回家，妹妹就高兴地跨上“马”，自己跑回了家。一、课内阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1.用“”画出文中描写颜色的词语。2.用“”画出文中描写河水的语句。3.读第2自然段，用上加点的词语仿写比喻句。二、课外阅读。爱动脑筋的孩子列宁五岁就会念书，七八岁能背诵许多诗歌，九岁上中学一年级。在班级里，他年龄最小，但学习成绩总是第一。有一次，教拉丁文的老师要求学生翻译一篇课文。其他同学们都有困难，只有列宁十分流畅地翻译出来了。因为列宁肯动脑筋，刻苦钻研，所以才能学得这么好。老师常常夸奖列宁是一个爱动脑筋的孩子。1.这篇短文共有个自然段。2.从哪些句子可以看出列宁小时候学习成绩非常好？在短文中用“”画出来。3.列宁学习成绩非常好的原因是。 4.童年时的列宁是个的孩子。