《小二黑结婚》课件3

第七单元(第13课)《小二黑结婚》——小二黑结婚 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．走近作者课文导读预习检测探究与点拨栏目链接 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接大多反映20世纪四五十年代中国农村难得变革的题材。语言通俗明快，生动幽默，具有新颖独创的大众风格，他在小说艺术的民族化、群众化方面作出了很大的贡献。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接《小二黑结婚》是赵树理小说的代表作，也是解放区文学的典范之作。这篇小说作于1943年春，是赵树理的成名之作，也是体现他在实际工作中发现问题、形成主题的创作思想的代表作品。他被称为“地摊文学家”。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2．背景回放1943年冬，赵树理来到左权县调研。一天，有人来县里告状。他对赵树理说，他的侄儿岳冬至与村里姑娘智英祥要好，而村长和村秘书垂涎于智英祥的美色，常到她那儿来纠缠，但每次都被姑娘给顶了回去。这两个人一定是迁怒于岳冬至与智英祥谈恋爱才想办法将他害死。听完这位亲戚的叙说后，赵树理立即带着这位老乡到县司法、公安部门立案，还协助公安部门到村里进行调查，终使案情真相大白，原来杀害岳冬至的凶手正是这两位村干部。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接杀人凶手受到了法律的严惩。但村里人几乎都认为村长和村秘书打死岳冬至犯了法固然不对，但岳冬至有了童养媳还与智英祥好，败坏了村里的风气，教训教训他也是应该的！听到村民们这样的议论，赵树理的心情非常沉重。于是他决定以这一案件为素材创作一部反对封建礼教、迷信的小说。岳冬至就是小说中的小二黑，小芹就是现实生活中的智英祥。为了宣传婚姻自由，原本发生在生活中的这一真实案件便在赵树理这里打了个弯，由悲剧变成了喜剧。小说讲述了根据地青年男女小二黑和小芹，冲破封建传统和落后家长的重重束缚，终于结为美满夫妻的故事。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接3．走入作品刘家峧有两个神仙，邻近各村无人不晓：一个是前庄上的二诸葛，一个是后庄上的三仙姑。二诸葛原来叫刘修德，当年做过生意，抬脚动手都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道。三仙姑是后庄于福的老婆，每月初一十五都要顶着红布摇摇摆摆装扮天神。二诸葛忌讳“不宜栽种”，三仙姑忌讳“米烂了”。这里边有两个小故事：有一年春天大旱，直到阴历五月初三才下了四指雨。初四那天大家都抢着种地，二诸葛看了看历书，又掐指算了一下说：“今日不宜栽种。” 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接初五日是端午，他历年就不在端午这天做什么，又不曾种；初六倒是个黄道吉日，可惜地干了，虽然勉强把他的四亩谷子种上了，却没有出够一半。后来直到十五才又下雨，别人家都在地里锄苗，二诸葛却领着两个孩子在地里补空子。邻家有个后生，吃饭时候在街上碰上二诸葛便问道：“老汉！今天宜栽种不宜？”二诸葛翻了他一眼，扭转头返回去了，大家就嘻嘻哈哈传为笑谈。三仙姑有个女孩叫小芹。一天，金旺他爹到三仙姑那里问病，三仙姑坐在香案后唱，金旺他爹跪在香案前听。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接小芹那年才九岁，晌午做捞饭，把米下进锅里了，听见她娘哼哼得很中听，站在桌前听了一会，把做饭也忘了。一会，金旺他爹出去小便，三仙姑趁空子向小芹说：“快去捞饭！米烂了！”却不料就叫金旺他爹听见，回去就传开了。后来有些好玩笑的人，见了三仙姑就故意问别人“米烂了没有？” 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接 1．注音课文导读预习检测探究与点拨栏目链接hóuchěnɡjiāosuoliɑnɡliànɡliánɡhènɡhénɡchēnɡchèn 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接2．写对字形逞程得得 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接3.词语积累晌午：__________________________________________作践：__________________________________________恩典：__________________________________________装神弄鬼：______________________________________莫名其妙：______________________________________遮人耳目：______________________________________正午。①糟蹋；浪费。②摧残。给予恩赐。本指巫觋或乩童代替鬼神示意的动作。后比喻故弄玄虚。没有人能说出其中的奥妙。形容事情非常奇怪，说不出道理来。莫，没有什么人。名，表达，说出。玩弄手法，掩盖真相。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接顺水推舟　因势利导　见风使舵提示：三个词语都有根据形势的变化而有所作为。但是“顺水推舟”比喻顺应形势行事，可以是褒义词，也可以是贬义词。“因势利导”指顺着事情发展的趋势，加以引导。而“见风使舵”指看风向转动舵柄，比喻看势头或看别人的眼色行事，指这种人比较圆滑，贬义词。4．近义词辨析 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接①他若留我，乐得________。②所以开明的行政者对于民意是________的，民意得到畅达，社会也就健全地发展了起来。(郭沫若《革命春秋•创造十年续篇》)③成熟不是察言观色、八面玲珑，不是__________、老奸巨猾。成熟是面对诬陷不会丧失信心，面对恭维也不会飘然自傲。成熟是面对无理取闹也能从容、沉着，面对突发事件也能镇静、稳重。成熟是同村夫交谈也保持谦虚。顺水推舟因势利导见风使舵 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接小二黑好学三仙姑下神时候唱“前世姻缘由天定”，小芹好学二诸葛说“区长恩典，命相不对”。淘气的孩子们去听窗，学会了这两句话，就给两位神仙加了新外号：三仙姑叫“____________”，二诸葛叫“____________”。5．积累名句前世姻缘命相不对 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接1．问题探究(1)本文是怎样在情节发展中刻画三仙姑这个人物形象的？【分析】小说第十一节“看看仙姑”是刻画三仙姑最为成功的一节。作者没有客观地评价她是如何懒，而是写了她在女儿被抓，一夜未归，丈夫非常着急的情况下，照样起得很迟，甚至丈夫于福“把饭菜做成了放在炉边等，直等到她梳妆罢了才开饭”。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接作者没有定义她是如何老来俏，而是写了她在区上的交通员传她的情况下，不紧不慢换上一身新衣，以至于区长误认为她是年轻媳妇，周围的人也议论纷纷，连她半辈没红过的脸也撑不住了，“恨不得一头碰死”。作者就是这样把人物放在情节发展的矛盾冲突中，通过人物自身的行动和言语来展示其性格，很少有静止的景物与心理描写。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(2)试结合所选文本分析二诸葛、三仙姑同中有异的性格。【分析】 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(3)小二黑、小芹的恋爱结局说明了什么？【分析】①人民政府的支持使解放区青年男女冲破旧的婚姻观念的束缚，勇敢地为争取婚姻自由而斗争。②小二黑、小芹为争取婚姻自由的斗争已不单单是“个性解放”的范畴，而是以高度的革命自觉性为思想指导，是解放区人民反霸除暴的民主改革的一个组成部分，也是当时整个社会建立新的婚姻观念，清除封建迷信思想的一个组成部分。③小二黑、小芹婚姻的美满结局说明了人民政府是人民实现自主婚姻的最可靠保证。同时也标志着一个深刻的社会变化已经兴起，并且正在继续深入发展。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接(4)本文在语言上的突出特点是什么？【分析】通俗易懂，有幽默感。赵树理说过，他写小说深知“群众的语言最丰富”，而“能不能多用群众的语言来写东西”，又是“普及工作中的一个比较关键性的问题”，“写进作品里的语言应该尽量跟口头上的语言一样，口头上说，使群众听得懂，写成文字，使有一定文化水平的群众看得懂，这样才能达到写作是为人民服务的目的”。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接赵树理在小说创作中实践了这样的主张。这使他的艺术语言朴实，是十足的人民大众的口语。他真是驾驭人民大众的口语达到了炉火纯青、出神入化的地步。就人物的语言而论，赵树理总是尽量用普通的、平常的话语，要求每一句话都能适合每个人物的特殊身份、状态和心理。如三仙姑一来到二诸葛家里就连哭带闹地说：“刘修德！还我闺女！你的孩子把我的闺女勾引到哪里了？还我……”从中可以看出她的先发制人。当二诸葛的老婆也毫不示弱的时候，三仙姑先败下阵来，可以看出三仙姑内心的虚弱和虚伪。 课文导读预习检测探究与点拨栏目链接作者的语言还富有幽默感。比如，“她好像很得意，嗓子拉得长长地说：‘闺女大了咱管不了，就去请区长替咱管教管教！’”把三仙姑的心态描摹得非常生动。“交通员领着小芹来了，故意说：‘看什么？人家也是个人吧，没有见过？闪开路！’”这是借别人的口，对装酷扮俏的三仙姑给以幽默的讽刺。 2．结构图解课文导读预习检测探究与点拨栏目链接