最新二年级语文下册第一课神州谣教学讲义ppt

二年级语文下册第一课神州谣 广州苏州兰州 涌湾谊浓 涌 河湾 离离原上草，一岁一枯荣。 珠穆朗玛峰，简称“珠峰”，高度8844.43米，是海拔世界第一高峰。高耸入云高高耸立 （和大陆）（我和你）我与你 齐（一齐）（齐心协力）奋（奋力）（奋起）繁（繁荣）（繁华） 我神州，称中华，山川美，可入画。桂林西湖北国 黄河奔，长江涌， 长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 民岛 门外观球铁凝 铁凝：1957年生于北京，祖籍河北赵县。1975年开始发表作品。她的小说多以中国北方大平原为背景，旷达浑厚。著有短篇小说《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《哦，香雪》《铁凝小说集》，长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》，散文集《草戒指》等。《哦，香雪》《没有纽扣的红衬衫》《玫瑰门》《孕妇和牛马》等篇获奖。现为中国作协副主席，河北省作协主席。 ☆ 世界杯足球赛简介　 世界杯足球赛 World Cup Championship是国际足球联合会（FIFA）成员国的国家足球队之间举行的四年一度的大规模足球比赛，被认为是世界上国家队足球比赛的最高赛事。☆世界杯的荣誉球队荣誉每一届世界杯的冠军足球队，被视为足球界中最优秀的国家足球队。雷特杯和大力神杯均代表着世界足球最高荣誉。个人荣誉世界杯金靴奖——入球数最多的球员 世界杯金球奖——表现最优秀的球员 世界杯雅辛奖——表现最优秀的守门员 最佳球员：斯基拉奇（意大利）银球奖：马特乌斯（联邦德国）铜球奖：马拉多纳（阿根廷）最佳射手：斯基拉奇（意大利）--6球公平竞赛奖：英格兰最佳阵容：门将：科内霍（哥斯达黎加）后卫：布雷默（联邦德国）、沃克（英格兰）、巴雷西（意大利）、尤尔金霍（巴西）前卫：加斯科因（英格兰）、马拉多纳（阿根廷）、马特乌斯（联邦德国）、希福（比利时）前锋：克林斯曼（联邦德国）、斯基拉奇（意大利） 罗伯特·巴乔被认为是意大利足球史上最伟大的球员之一，成长于故乡卡尔多尼奥的青年队。感谢上天赐予他无与伦比的天赋，年仅15岁他就穿上了维琴察队的球衣。在完成两个精彩的赛季后，1985年佛罗伦萨得到了他。但在佛罗伦萨的第一年，他因为严重的伤病而不得不将他的意甲首演推迟到了1986年9月21日，佛罗伦萨2比0战胜桑普多利亚的比赛中。从那天起，巴乔就用他魔幻般的表演、出色的技术征服了所有人，不管是在意大利，还是在欧洲赛场上，他带领的佛罗伦萨都成为了人们关注的焦点。在1990年他来到了尤文图斯，同斑马军团夺得了一个联赛冠军、一个意大利杯冠军和一个欧洲联盟杯冠军，并在1993年当选欧洲金球先生。1995年他终于来到了AC米兰，同他一起到来的还有另一位冠军级的球员，乔治·维阿。在卡佩罗的带领下，巴乔出场28次打进7个进球，AC米兰也在那个赛季赢得了联赛冠军。但随后的那个赛季一切都不让人欣慰，但即使在最困难的时期，圣西罗球场也充满米兰球迷的歌声，仅仅是为了他——巴乔。两年后巴乔离开了AC米兰，但AC米兰俱乐部和球迷对他的尊重和爱永远都不会变。 1、快速朗读一遍课文。2、说说文章可分为几个部分，用简明的语言概括每部分的意思。1—6交代“我”不喜欢足球。7—14写“我”是怎样喜欢上足球的。15—17再次总结，凸显了主题。整体感知 合作探究1、再读课文，画出作者门外观球所引发感悟的语句。2、讨论：作者阐释了足球的哪些意蕴？首先是一个淋漓尽致的真的自身。其次，一切出其不意。 以自己喜欢的方式读课文，想想作者对足球的认识经历了怎样的变化？从不喜欢足球、拒绝对足球产生兴趣，到对足球产生浓厚兴趣。 作者是怎样喜欢上足球的？又是怎样理解足球的？一个偶然的机会作者结识了足球，从此一发而不可收，深深地迷上了足球。“地球人需要足球，因为地球人从足球那里得到一个淋漓尽致的真的自身。”这是作者对足球的深刻认识。 作者是怎样与足球结缘的？你从哪里读出来的“我无意中走进了客厅，并无意地扫了一眼电视……脸上却没有一般情况下的狂喜，而是一派狰狞。”两个“无意”可看出作者完全是不经意间与足球结缘。巴乔一派狰狞的脸表现出的正是快乐的极致，狂喜的顶点，是最真实的表现，他吸引了作者。 足球给作者最大的收获是什么“拉美人细腻、漂亮的脚法和节奏，欧洲人的速度和力量，非洲人强悍的体魄加实用的战术……一切都耐你欣赏。”“你会觉得这失败实在也充满了一种悲壮的魅力。”“我还每每为看台上观众的表情所打动”。 最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文章取题《门外观球》，想一想你怎样理解“门外观球”这个文题的？“门外”，指门外汉，即作者对足球不了解；“门外观球”，即作者从足球门外汉的角度观球，观出了自己对足球独特的人生感悟。 语言赏析问题：1、文中哪些语句写得好，好在什么地方？2、哪些词语使用准确恰当、生动形象？谈谈自己的理解。 例1、第一段中“拒绝”一词连用，有什么作用？2、“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术。”这句话有矛盾吗？为什么？起到欲扬先抑的效果，与后文形成鲜明的对比，使情节生动、波澜起伏，更引起读者的阅读兴趣。这句话看似矛盾，实则突出了作者对于足球的理解，足球有着与表演艺术一样的功力和套数，但它又有着其他表演艺术所没有的一切出其不意。“一切出其不意”显然是人类观看足球比赛的又一个兴奋点。 3、“于是千千万万……真实”这一句写出了什么？“千载难逢”一词有何作用？4、“当意大利之夏……奔跑”这一段写出了什么？哪些词语蕴含了作者的感情色彩？使用排比阐释了足球的魅力，尤其强调足球的那一分“真实”，“千载难逢”一词表达了作者的情感和独特的理解。这一段描写表达了作者已经喜欢上了足球，感悟到了足球的魅力。“如梦方醒”“单纯”“美妙滚动”“真切无比”蕴含了作者的感情色彩。 大家谈作者说：“大凡你不感兴趣的事情分为两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。我想我的排斥足球便属于后一种。”你也一定有过这种生活体验，请举个例子谈一谈。拓展迁移 布置作业1、你喜欢哪一项体育运动，结合自身体会写感受。2、观看一场足球赛，感受其力与美。