1、神州谣人教版·二年级下册
第二课时
课时目标认识我国的山川河流,了解动词的运用。(难点)
州复习导入族奋峡齐岛zhōuwāndǎoxiámínzúyíqífèn民湾谊
解读课文题目:黄河(),长江(),长城(),珠峰()。奔涌长耸
思考:“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话讲到的山川河流有哪几个?解读课文黄河、长江、珠穆朗玛峰
思考:“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话的意思是什么?解读课文黄河奔:黄河之水汹涌澎湃,一直向前不停歇,奔字形象的展现了黄河水的汹涌。长江涌:长江的水源源不断,没有尽头,江水一只向前涌流。
思考:“黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。”这句话的意思是什么?解读课文长城长:长城一望无尽,看不见尽头。珠峰耸:珠穆朗玛峰是世界上的第一高峰,耸字形象的表现其高。
各民族:我国由56个民族组成,包括汉族和55个少数民族。情意浓:我国虽然是个多民族融合的国家,但是各个民族间相处融洽。齐奋发,共繁荣:为了祖国的繁荣富强,各民族共同努力,奋发图强。解读课文思考:“各民族,情意浓。齐奋发,共繁荣。”如何理解?
知识延伸说一说,“我神州”美在哪里?参考:山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸等。通过本课,你学到了什么?为什么标题是“神州谣”?
课堂小结查一查,《神州谣》中哪些形容词可以用其他的形容词代替。
拓展活动你还能说出我国其他的山川和河流的名字吗?
板书设计神州谣奔涌长耸
课时作业一、找找第一单元和第二单元中哪些地方用到了形容词,并把它们摘抄在作业本上。二、我会填形容词。黄河(奔),长江(涌),长城(长),珠峰(耸)。三、收集形容山川景物的词语,与同学们交流交流。
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
9、人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。八月-21八月-21Monday,August02,202110、低头要有勇气,抬头要有低气。15:42:0315:42:0315:428/2/20213:42:03PM11、人总是珍惜为得到。八月-2115:42:0315:42Aug-2102-Aug-2112、人乱于心,不宽余请。15:42:0315:42:0315:42Monday,August02,202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。八月-21八月-2115:42:0315:42:03August02,202114、抱最大的希望,作最大的努力。02八月20213:42:03下午15:42:03八月-2115、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。八月213:42下午八月-2115:42August02,202116、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/215:42:0315:42:0302August202117、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。3:42:03下午3:42下午15:42:03八月-21谢谢大家