人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第1课《神州谣》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第1课《神州谣》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识积累(共6题；共42分)1.（5分）读句子，看拼音写字词。中华mín zú________qí fèn jìn________，shén zhōu________大地奔小康。2.（8分）我是拼音小能手fēngchídiànchèyǎdiǎnyáobùkějí________________________3.（9分）比一比，再组词永________   压________   雷________   莲________   岭________   稍________水________   庄________   需________   连________   邻________   哨________4.（8分）照样子，变字组词。例：击→陆（大陆）弯→________ ________    宜→________ ________   夹→________ ________5.（9分）课文回顾。这篇课文叙述了在________战争时期的齐会战斗中，白求恩大夫把________当作阵地，不顾________，连续工作了________个小时的事情，表现了白求恩大夫对工作________的高尚品质。第6页共6页 6.（3分）选字填空。着   了   过   啊   吧   呢（1）太阳他有脚________，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟________旋转。（2）看来今天我是不得不去一趟________。（3）去的尽管去________，来的尽管来________；去来的中间，又怎样地匆匆________？二、现代文阅读(共2题；共20分)7.（7分）阅读下文，回答问题春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。（1）给多音字组词。看  kān________      kàn________（2）照样子，写一写。例：人如潮、________、________例：雨纷纷、________、________（3）找出文中的比喻句。大街小巷人如潮。第6页共6页 （4）写出你家乡的一个传统节日和习俗。8.（13分）阅读下文，回答问题。我神州，称中华，山川美，可入画。黄河________，长江________，长城________，珠峰________。（1）选一选，在括号里填入表示事物特点的词语。（填序号）①涌   ②长   ③耸   ④奔黄河________，长江________，长城________，珠峰________。（2）神州是________的美称，她的美称还有：________、________。（3）为具体体现“山川美，可入画”这句话，歌谣中选了哪些事物进行描绘？用“________”画出相关语句。（4）请你再写两句能够体现“山川美，可入画”的句子来。第6页共6页 参考答案一、基础知识积累(共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第6页共6页 6-1、6-2、6-3、二、现代文阅读(共2题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、第6页共6页 8-4、第6页共6页