高中语文屈原列传 同步练习(无答案)
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高中语文屈原列传 同步练习(无答案)

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时间:2022-02-24

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资料简介
屈原列传同步练习一、生字练习:给加点的字注音。属()草稿惨怛()帝喾()靡不毕见()濯()淖()蝉蜕()滋垢()浊秽()皭()然泥()而不滓()既绌()商于()既咎()眷()顾被()发渔父()憔()悴()哺()育啜()泣罹()难()二、通假字:解释句中通假字。1、离骚者,犹离忧也。()2、人穷则反本()3、靡不毕见()4、其称文小而其指极大()5、自疏濯淖污泥之中()6、屈平既绌()7、齐与楚从亲()8、亡走赵,赵不内()9、被发行吟泽畔()三、解释加点词的古今义:1、明年:古义:今义:2、颜色:古义:今义:3、形容:古义:今义:4、从容辞令:古义:今义:5、设诡辩于怀王:古义:今义:6、其存君兴国而欲反复之:古义:今义:四、解释加点的词:11、娴于辞令()2、争宠而心害其能()3、屈平属草稿()4、平伐其功()5、王怒而疏屈平(  )6、屈平疾王听之不聪也()7、可谓穷矣()8、其文约(),其辞微()9、惠王患()之10、大兴师( )伐秦11、臣请往如楚()12、奈何绝秦欢(  )13、屈平既嫉之()14、人君无()愚、智15、王怒而迁之(   )16、楚有宋玉、景差之徒(   )皆祖(     )屈原之从容辞令五、解释加点词的词类活用:1、厚币委质事楚(        ) 2、其后楚日以削(      ) 3、内惑于郑袖(         ) 4、短屈原于顷襄王(     )5、皆祖屈原之从容辞令(           )六、判断文言句式:1、“离骚”者,犹离忧也(       )2、信而见疑,忠而被谤(    )3、内惑于郑袖,外欺于张仪。(    )4、太子及宾客知其事者(    )5、求人可使报秦者(      )  6、明于治乱,娴于辞令(   )7、是以见放(      )七、一词多义:1、害 A、争宠而心害其能()B、为陶谦所害()C、除国之大害()D、不能害人()2、疾A、屈平疾王听之不聪也()B、疾在腠理()C、疾风知劲草()D、君子疾夫舍曰欲之()E、吾疾贫富不均()3、许A、而赵不许,曲在赵()B、时人莫之许也()C、先生不知何许人也()D、塞上长城空自许()4、属A、亡国破家相随属()B、属予作文以记之()C、司命之所属()D、屈平属草稿未定()E、有宁越徐尚……之属()5、疏A、王怒而疏屈原()B、梅以疏为美()C、其于计之疏也()D、十三经注疏()6、离A、“离骚”这,犹离忧也()B、约从离衡()C、如有离违,宜别图之()D、多情自古伤离别()7、迁A、王怒而迁之()B、再迁为太史令()C、予左迁九江郡司马()D、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭()8、闻A、博闻强识()B、闻道有先后()C、闻寡人之耳() 9、审A、审问之,慎思之()B、审矣,何足怪乎()C、审时度势()D、明日再审之()10、望A、望桓侯而还走()B、欲望百姓亲附()C、自幼有公辅之望()D、若望仆不相师()11、过A、过宋将军而不见()B、求,无乃尔是过欤()C、过犹不及()D、人谁无过()12、与A、与之斗卮酒()B、世又不与能死节者比()C、何哉?与秦而不助五国也()D、蹇叔使子与师()八、名句默写:1、长太息以掩涕兮,。2、亦余心之所善兮,。3、欲少留此灵琐兮,。吾令羲和弭节兮,。路漫漫其修远兮,。4、信而见疑,,能无怨乎?5、举世,,是以见放。6、明道德之光崇,,。,,,。,。其志洁,;,。自疏,,,。,。7、屈原至于江滨,被发行吟泽畔,,。8、吾闻之,新沐者必弹冠,。人又,。

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