2019版高中语文6屈原列传导学案苏教版选修《史记选读》班级:学生姓名:得分:学习目标:1.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 2.学习本文记叙和议论相结合的写作方法。 3.掌握本课的文言常用实词;熟记通假字“离”、“反”、“濯”、“见”、“指”,“绌”“质”、“被”,正确理解古今异义的词,复习巩固判断句与被动句。教学重难点:1.了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。2.掌握本课的文言常用实词3.学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。4.掌握本课的文言常用实词”自学检测:1.下列句子中不含通假字的一句是( )(3分)A.自疏濯淖污泥之中 B.离骚者,犹离忧也C.以一仪而当汉中地D.厚币委质事楚解析 A“濯”同“浊”;B“离”同“罹”;D“质”同“贽”。答案 C2.下列句子中加点词的解释,正确的一项是( )(3分)A.方正之不容也容:容纳、接受B.然皆祖屈原之从容辞令祖:模仿、效法C.人穷则反本穷:贫穷、贫困D.上官大夫见而欲夺之夺:抢夺、夺取解析 A应为“被容纳,被接受”;C应为“处境艰难”;D应为“改变,更改”。答案 B3.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是( )(3分)ABCD解析 C项均为语气词。A分别为语气词/助词;B分别为虽然/即使;D分别为结交/和。答案 C
4.下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )(3分)A.颜色憔悴,形容枯槁B.然皆祖屈原之从容辞令C.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖D.怀王乃悉发国中兵以深入击秦解析 A指“脸色,面容”;B指“言语举动适度得体”;C指“谎言”。答案 D5.下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是( )(3分)A.身客死于秦,为天下笑B.数十年竟为秦所灭C.众人皆醉而我独醒,是以见放D.夫天者,人之始也解析 D项是判断句,ABC均为被动句。答案 D6.下列对作者观点态度的评价,不恰当的一项是( )(3分)A.作者高度赞扬屈原处于逆境仍眷顾楚国、系心怀王的爱国精神。B.作者把楚国的灭亡归结为“不知人之祸”,有其认识的片面性。C.作者认为“所谓忠者不忠”,暗含对屈原不能彻底倾尽忠心的批评。D.文章尾段借屈原之口,赞扬其保持高洁操守,不与世俗同流合污的境界。解析 此处实际上是说国君用人不当,他们认为的忠臣其实并不忠,此处并非指屈原。答案 C合作探究1.屈原为何一定要选择“自沉”这种解脱方式? 楚王的屡次疏远及小人使奸是屈原自沉的客观原因,他实在幽愤难解,所以自沉以求解放。其次,屈原自沉也有他主观上的原因。他太热爱楚国,他爱国胜于爱“志”,所以他不能像孔子那样周游列国以实现治国平天下的伟大抱负。另外,在古人的思想意识里,人死魂去,死亡是对肉体的否定和对灵魂的驱逐,灵魂可以离开肉体开始新的漫游和寻找新的存在方式。因此,死亡的可畏性被灵魂的延续性冲淡了,这属于情感的自慰和精神信仰所带来的诗化的自我欺骗。屈原也是相信神灵的,他的很多作品都通过神游的方式与先圣交流,与仙女对话。在虚幻的梦游之境,他可以实现自己人生的价值,所以死后灵魂的存在是解脱死亡可畏的一剂良药。他留念生命,也留念香草美人,但当生命之中不可能得到香草美人之时,惟有死亡才可以将他拯救。死亡是对无意义生命的强烈否定,是对无聊生存的冷漠与藐视,惟有“
自沉”才可以实现对人生价值的肯定,达到对生存意义的高扬,才可以在异域实现自己的社会理想,达到生命的另一种辉煌清盘检测阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面文言文,完成7~10题。屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不在也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也,推此志也,虽与日月争光可也。7.对下列句子中加点词的解释正确的一项是( )(3分)A.屈平疾王听之不聪也 聪:聪明B.犹离忧也离:同“罹”,遭遇C.其文约,其辞微微:简约D.然泥而不滓者也滓:渣滓解析 A应为“明”;C应为“含蓄,精深”;D应为“污浊”。答案 B8.对下列句子中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正确的一项是( )(3分)①以事其君 ②其称文小而其指极大 ③以刺世事 ④以浮游尘埃之外A.①②相同,③④相同。B.①②相同,③④不同。C.①②不同,③④相同。D.①②不同,③④不同。解析 “其”均为第三人称代词,意义不同。①指代他的;②文章的;③表目的的连词;④从而,表结果的连词。答案 D9.下列叙述不符合原文意思的一项是( )(3分)A.因为当时朝廷心术不正的人危害公平无私的人,端方正派的人不为朝廷所容,所以屈原忧愁深思,写下了《离骚》。
B.屈原在楚王面前称颂远古的帝喾,称道近古的齐桓公,称述中古的商汤、周武王,目的是表现自己追慕古贤,志洁行廉。C.屈原其文约,其辞微,其志洁,其行廉,这些都表现在《离骚》中,志洁行廉是“文约”“辞微”的思想基础。D.屈原正道直行却遭小人离间,处境困危,怨恨遂生,这是屈原写《离骚》的内在原因。解析 称道先贤目的是讽刺楚国当时政局缺少明主。答案 B10.把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。(4分)译文:_________________________________________(2)其称文小而其指极大,举类迩而见义远。(3分)译文:_________________________________________(3)推此志也,虽与日月争光可也。(3分)译文:_________________________________________答案 (1)人在处境困难的时候,总是追念着上天和父母,所以人在劳苦疲惫的时候,没有不呼喊天的;在病痛悲伤的时候,没有不叫爹唤娘的。(2)他讲的事虽细小,但意义却很大,列举的事物虽然是眼前常见的,可是所表达的意思却很深远。(3)探究他的这种志趣,即使同日月争光也可以。