二年级语文下册《传统节日》第一课时复习学案

学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二年级语文下册《传统节日》第一课时复习学案　　课　　件www.5yk　　j.com　　教学目标：　　、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。　　2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。　　3、通过春节等节日，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。　　4、明确不同的节日有不同的文化。　　5、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。　　教学重点：了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。　　教学难点：培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。　　教学课时：2课时　　第一课时团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学目标：　　、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。　　2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。　　教学过程：　　一、听关键词，猜节日。　　、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？　　2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？　　放鞭炮，拿红包（春节正月初一）　　祭祖、扫墓（清明4月3日—5日）　　吃粽子，赛龙舟（端午节五月初五）　　吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）　　师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。　　板书课题：传统节日团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?　　师：在学生回答后再出示其余的几个传统节日，问：从日期上看看，你发现了什么？　　小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一首诗（引：清明时节……）　　二、初读课文，认识生字。　　、自读课文，自读要求：　　（1）自读课文，借助拼音将生字读熟。　　（2）圈出自己不认识的生字。　　（3）把课文读熟，不重读，不漏字。　　（4）用横线画出文中提到的节日。　　2、学生自读课文。　　3、汇报自学情况。　　（1）同桌互读生字，检查学生对生字的掌握情况。　　（2）交流不认识的生字，重点指导。　　（3）指导识字：　　翘舌音：传、舟、赏　　后鼻韵：统、巷、堂、郎、饼、赏　　乞：它与哪个字相似，它可以组哪些词？　　4、开火车读生字。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　三、送生字进课文，初识课文。　　、学生齐读课文，注意生字。　　2、师生对读课文，看谁读得更流利。　　3、分小组对读课文。　　4、男女生对读课文。　　5、找出文中所讲到的节日：　　春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。　　四、指导书写生字。　　、观察生字，看看哪些生字在书写时存在问题，给大家提示一下。　　2、重点指导：贴、街、转、闹　　街字是左中右结构，书写时要注意把握结构。　　贴字的偏旁最后一笔是点。　　转字最后一点也是难点。　　闹是半包围结构，里面是“市”字。　　五、作业。　　、抄写生字。　　2、熟读课文。　　课　　件www.5yk团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　j.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。