二年级语文下册识字3贝的故事课后作业新人教版

识字3《贝的故事》基础积累大巩固一、画去错误的读音。①我们小学生从小就要养成不损（sǔnshǔn）坏公物的好品德。②空调在开放，进出屋子请随（suǐsuí）手关门。③这件事与（yǔyù）我无关。二、比一比，再组词。巾（）才（）坏（）甲（）浅（）币（）财（）怀（）由（）钱（）三、看图，猜一猜加点的偏旁与什么有关。桃树：铁钉：阅读能力大提升四、课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个：、、。2.按课文内容填空。①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳。②三人把贝壳当作钱币的原因一是，二是。3.请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。思维创新大拓展五、有一首戒赌诗，请写出下面诗句中是哪几个“贝”字旁的汉字。贝者是人不是人，只因今贝起祸根。2 有朝一日分贝了，转眼就做贝戎人。这三个字分别是（）（）（）答案：一、①shǔn②suǐ③yǔ二、巾（毛巾）才（刚才）坏（破坏）甲（指甲）浅（深浅）币（纸币）财（钱财）怀（怀里）由（由于）钱（工钱）三、第一幅图：与树木有关；第二幅图：与金属有关。四、1.例：贡贬贺2.①贝壳很漂亮，很珍贵②贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏3.贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。五、贪贫贼2