③“贝”的故事课前预习
第一步:朗读课文,标自然段(本课共有____个自然段)第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)2
1.读词语,注意加点字的读音,并按要求填空。①破损(sǔn)②钱财(cái)③赚钱(zhuàn)④漂亮(piào)⑤珍贵(zhēn)⑥装饰(shì)⑦赔本(péi)⑧随意(suí)用加一加的办法记住:______________(填序号)用换一换的办法记住:______________(填序号)②③⑥⑦⑧①④⑤........
2.读读记记。贝壳 甲骨文 样子 可以 钱币钱财 有关 贝类 漂亮珍贵饰品 随身 容易 损坏 赚钱赔本 购买 贫穷
3.巧记多音字。piāo(漂流)ké(贝壳)piào(漂亮)qiào(甲壳)漂壳
第四步:学习“会写字”
比一比,再组词。贝( )财( )钱( )见( )才( )线( )贝壳再见钱财人才发钱毛线
第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)
古时候,人们觉得贝壳_________,_________,喜欢把它们当作________戴在身上。而且贝壳可以__________,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作________。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、______、________、________、________”。很漂亮很珍贵饰品随身携带钱币赔购贫货
第六步,我的疑问:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③“贝”的故事课后作业(A组)
一、看拼音,写汉字。cáibèiké产jiǎgǔqiánbì财贝壳甲骨钱币
二、下列加点字的注音全对的一组是()A.漂(piāo)亮 损(sǔn)坏B.随(suí)身赚(zhuàn)钱....B
三、照样子,填空。钅(钱)(金钱)(与货币有关)忄()()()扌()()()怀 怀念 与心理活动有关损 损坏 与手有关
四、给下面的字组词,再用所组的词写一句话。关:组词()写话:____________________________财:组词()写话:____________________________关门财物走进房间要随手关门。出门在外要保管好自己的财物。
五、读句子,完成练习。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。1.“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它的另外一个读音是(),可以组词()。2.从上面的句子中找出下列词语的近义词。好看()宝贵()喜爱()喜欢juéjiào睡觉漂亮珍贵
六、把下列图片与相关的偏旁连起来。