人教部编版二年级下册语文课件《贝的故事》课时1x

3.“贝”的故事第1课时统编版语文二年级（下） 1．认识“甲、骨”等16个生字。认识多音字“觉、漂”，会写“贝、壳”等9个生字。正确读写“动物、贝壳”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解甲骨文。学习目标 同学们，你们看见过贝壳吗？小贝壳这么美丽，那你知道有关“贝”的汉字吗？让我们走进课文了解一下吧！ lèipiàozhēnshìpǐnzhuànsuí类漂珍饰品随赚损sǔn易yì我会认péi赔gòu购pín贫jiǎ甲gǔ骨bì币cái财 漂（piāo)漂浮（piào)漂亮多音字有一篇漂（piào)亮的银杏叶漂（piāo)浮在水面上。 类加一加：米+大=类识字方法赚赔购贫偏旁归类贝 贝壳甲骨钱币与财关我会写 组词贝壳宝贝造句：沙滩上有许多美丽的贝壳。贝不要和“见”弄混bèi我会写笔顺 组词蛋壳贝壳造句：我用蛋壳做了个不倒翁。笔顺壳ké不要写成“业”变成“壶” 组词甲虫甲骨文造句：甲虫邮件用的外壳。笔顺甲jiǎ不要把竖拉长变成“申” gǔ笔顺组词骨头骨气骨造句：做人要有骨气。 笔顺组词钱币钱财钱造句：这没钱币有很高的收藏价值。qián 笔顺组词纸币硬币币造句：我的存钱罐里有很多的硬币。bì“币”和“巾”要注意区分 yǔ笔顺组词交与与其与造句：老师让我把通知书教育父母。“写”字丢帽变成“与” cái笔顺组词财产财富财造句：孩子是父母的财富。 笔顺组词关门关心关造句：随手关门要注意身后的人。guān少了两点变成“天” 甲字源识字 保护：尽力照顾，是不受损害。造句：眼保健操有助于保护视力。词语解释漂亮：好看，美观。造句：这件衣服非常漂亮。珍贵：价值大，意义深刻。造句：这件文物非常珍贵。 喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。造句：他喜欢文学，我喜欢数学。词语解释饰品：饰物。造句：店里卖的饰品特别漂亮。携带：随身带着。造句：乘车时严禁携带危险物品。 初读课文，了解甲骨文？象形文字 一、给画线的字，选择正确读音。饰品（shìsì）√损坏（shǔnsǔn）√购买（gōugòu）钱币（qiánquán）√√ 二、给下列字组词。关（）（）（）关心关门关于财（）（）（）钱财财产发财贫（）（）（）贫苦贫困贫嘴