部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”的故事》同步练习B卷

部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”的故事》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共5题；共34分)1.（4分）选出下列汉字的正确读音荫_______（yīn    yīng）逗_______（tòu   dòu）蔷_______（qáng  qiáng）逮_______（dǎn  dǎi）2.（6分）比一比，再组词。大_______   木_______   上_______太_______  水_______    下_______3.（12分）加偏旁组字，再组词。龙—_______  _______  尚—_______  _______  灰—_______  _______曾—_______  _______  告—_______  _______  用—_______  _______4.（4分）形近字组词持_______    侍_______枪_______    抢_______5.（8分）选择正确的字或读音。第5页共5页 急_______（燥 躁）      （戒 诫）_______尺背_______（bēi bèi）诵   答_______（dā dá）应粗_______（状 壮）      （保 宝）_______贵宿舍_______（shě shè）   落_______（luó lào）下残疾二、阅读提高(共1题；共18分)6.（18分）阅读短文，回答问题。爸爸说得对我有一个坏习惯，做完作业从不检查，因此常出差错。||有一次，做完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫不经心地回答：“不用检查，保证没错！”爸爸严肃地说：“不要那么自信，细心点好，学习可不能有一点马虎！”听了爸爸的话，我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过来，从桌子上拿过我的本子插嘴道：“我看看……”话没说完她就叫起来，“哎呀！”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子，我急忙路过去问：“怎么啦？怎么啦？妹妹笑得qián fǔ hòu yǎng，差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子，睁大眼睛看了半天，也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑，指着其中的一行字，对我眨了眨眼，我一看huǎng rán dà wù。哦！原来，我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点，写成了“狼”字，难怪妹妹笑得那么厉害呢！我cán kuì得脸直发热，那么jiǎn dān的一个字，竟然写错了，我bào yuàn自己不该不听爸爸的话。这时，我刚才那自信的神情，已经跑得wú yǐng wú zōng了，于是我一丝不苟地把作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。||从那以后，我养成了做完作业认真检查的习惯。从此，我的学习成绩提高了，我深感爸爸的话说得对。（1）看拼音，写汉字。qián fǔ hòu yǎnghuǎng rán dà wùcán kuì第5页共5页 _____________________jiǎn dānbào yuànwú yǐng wú zōng_____________________（2）给划线字选择正确的读音差_______（chāi chā chà）错    一行_______（xíng háng）字（3）文中在具体表现“我”的“坏习惯”时，准确地用了一个成语。这个成语是_______，它的意思是_______。文中在具体表现“我”开始改正坏习惯，养成“好习惯”时，又准确地用一个成语。这个成语是：_______。（4）第2自然段的内容是按_______的顺序记叙的。（5）爸爸在一旁为什么露出了笑容？（6）本文的中心思想是：_______①赞扬“我”知错能改。②说明不要写错别字。③表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。④说明学习上不能有一点马虎，要细心，做完作业要认真检查。第5页共5页 参考答案一、基础练习(共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、第5页共5页 5-1、二、阅读提高(共1题；共18分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、第5页共5页