人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文识字第3课《“贝”的故事》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共6题；共31分)1.（4分）多音字抹 _______ _______     _______ _______藏 _______ _______     _______ _______血 _______ _______     _______ _______2.（5分）碧绿的草原上，jùn mǎ_______在驰骋，lù_______在自由自在地吃着草，xiòngyīng_______在蓝天上展翅翱翔，牧民们就像yīng ér_______juàn liàn_______母亲温暖的怀抱一样热爱着大草原。3.（4分）照样子，填一填。例：西瓜又大又圆   苹果又_______又_______   云朵又_______又_______4.（8分）查字典填空。“贯”字用音序查字法先查音序_______，再查音节_______。按部首查字法先查部首_______，再查_______画，第一笔是_______。“贯”字在字典中有三种解释：①连贯，穿通。②旧时把方孔钱串在绳子上，每一千个叫一贯。③原籍，出生地。在“横贯江面”中选_______种解释。5.（6分）辨字组词瑜_______     幔_______     募_______第4页共4页 喻_______     慢_______     幕_______察_______     摩_______     敛_______寨_______     磨_______     剑_______6.（4分）找出并改正下面句子中的错别字。①圆明园是一坐举世文明的皇家圆林。_______②一辆辆卡车满栽着灾区人民急须的生活用品向远方使去。_______③我在桂林山水之间慢游，访佛置身于梦幼的境界中。_______二、语言表达(共1题；共5分)7.（5分）按要求完成句子练习法布尔心里非常难过。法布尔很不情愿的把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）三、现代文阅读(共1题；共4分)8.（4分）阅读下文，回答问题。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品（戴 带）在身上。而且贝壳可以随身携（戴 带），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（1）选出文段中括号内正确的字。（戴 带）_______在     携_______（戴 带）（2）根据文段内容填一填。①因为贝壳_______，所以被人们当作饰品。②因为贝壳_______，所以古人还把贝壳当作钱币。第4页共4页 参考答案一、填空题(共6题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、第4页共4页 5-1、6-1、二、语言表达(共1题；共5分)7-1、三、现代文阅读(共1题；共4分)8-1、8-2、第4页共4页