彩色的梦第二课时0
彩()般()菜()船()精()苹()睛()坪()比一比,组词。复习生字彩色一般白菜小船精灵苹果眼睛草坪0
纟:结细艹:草苹扌:拉扔这些字有什么特点呢?复习生字0
jīng:精睛cǎi:彩采这些字有什么特点呢?复习生字0
森——品晶“品”字结构复习生字0
拟人修辞课文品读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天,一打开,就在白纸上跳蹦。彩色的梦是铅笔在铅笔盒里蹦跳描绘出来的。0
课堂展示“有的……有的……有的……”写一句话。0
排比修辞课文赏读脚尖滑过的地方,大块的草坪(píng),绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!分别说一说草坪、野花、天空的样子吧!0
课堂展示照样子仿写平静的湖水,清了。圆圆的太阳,红了。大片的天空,蓝了。大朵的野花,红了。大块的草坪,绿了。0
课文赏读在葱郁(yù)的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下笑声。小屋的烟囱(cōng)上,结一个苹果般(bān)的太阳,又大——又红!谁来说一说彩笔画下的梦里有什么?0
交流分享看看谁画得好画一画梦里的景色,画一画这彩色的梦吧!0
省略号,省略了什么?课文朗读我的彩色铅笔,是大森林的精(jīng)灵。我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮(dīng)咛(níng),在溪水里流动……彩色的梦就是彩色的铅笔,彩色的铅笔画出了美丽的梦。0
中心点击这首小诗表达了作者对美好事物的热切追求和向往。0
作业布置1.用自己的话说一说自己的梦。2.把积累的修辞方法写到小本本上。0