《枫树上的喜鹊》一课一练

二年级下册《枫树上的喜鹊》一课一练【基础再现】一、看拼音，写字词。zìmǔāyíyīnbìdāànshāngāngbùdǒngtónghuàyǔsǎ二、用“＂选择能组成词语的字。(度渡)口(懂董)得遮(蔽碧)（拼并)音山(冈刚)答(安案）三、写出与加点词意思相近的词语。1．大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。（）2．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。（）3．我常常觉得喜鹊会跟我说话。（）四、按要求完成练习。(1)“姨”的第一笔是，第七笔是，可以组词为。(2)“母”的第三笔是，用部首查字法查这个字时应查。五、词语填空。（）的枫树（）的大伞（）大伞（）尺子（）的太阳（）的渡口六、按样子写词语。 叽叽喳喳（AABB）__________________________________又大又圆（ABAC）__________________________________东张西望（含反义词）__________________________________七、给下列句子中画横线的字注音。（1）我一有空(　)，便(　)来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。（2）今天空(　)气潮湿，小飞虫在空(　)中飞得很低。（3）喜鹊弟弟长(　)得真快，好极了。（4）上学路上，我要走过一座长()长的木桥。【能力提升】八、照样子写句子。1、天上的白云一会儿变成____，一会儿变成____,一会儿变成_____,真有趣！2、小猫钓鱼很不专心，一会儿____,一会儿___，一会儿__。2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学专家发明的拼音字母……__________________________________________________________九、看到下面的情景，你会想到什么?写一写。(1)下雨了，喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊，嘴里不停地说着:“鹊!鹊!鹊鹊!”我知道，喜鹊妈妈是在说: (2)小喜鹊长大了，从外面捉了虫子喂给喜鹊妈妈吃，对妈妈说:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!我知道，小喜鹊是在说:“”十、快乐阅读（一）课内阅读。我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。1.“姨”字用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法先查部，再查画。2.填量词。一枫树一太阳伞一童话书3.文中的小作者喜欢，喜，还喜欢。（二）、阅读短文，回答问题。欢乐聚会一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。小猴带来了胡萝卜。狐狸带来了一串葡萄。小狗带来了玉米。小刺猬带来了大蛋糕 。小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。最后，大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。1、文中写了哪些动物？请写下来。2、我会填。()带来了（）。()带来了（）。()带来了（）。()带来了（）。3、小猪也很大方，拿出（）（）（）（）招待大家。4、连一连。狐狸吃苹果小猴子吃骨头小狗吃桃子小刺猬吃鱼参考答案：一、略二.用“＂选择能组成词语的字。(度渡)口(懂董)得遮(蔽碧)（拼并)音山(冈刚)答(安案） 三、1.遮盖2.喜爱3.经常五、词语填空。又高又大的枫树绿色的大伞一把大伞一把尺子上升的太阳绿荫遮蔽的渡口六、按样子写词语。AABB：吵吵闹闹整整齐齐干干净净ABAC：又大又红一心一意无边无际含反义词：摇头摆尾黑白颠倒南辕北辙七（1）kòngbiàn（2）kōngkōng（3）zhǎng（4）cháng八、样子，写一写。1、一条鱼一匹马一只羊2、捉蜻蜓追蝴蝶捕蟋蟀3.表妹第一次来我家里玩，一会儿和我玩沙包，一会儿玩堆积木，一会儿玩跳皮筋……十（一）、1.Yyi（带声调的也对）女62.棵把本3.枫树，喜鹊窝，站在枫树下，抬头看喜鹊的窝（喜鹊宝宝、喜鹊阿姨、枫树、看喜鹊）。（二）、阅读短文，回答问题。1、小猴、狐狸、小狗、小刺猬、小猪2、小猴带来了胡萝卜，狐狸带来了葡萄，小狗带来了玉米，小刺猬带来了蛋糕。3、鱼桃子骨头苹果4、狐狸吃鱼，小猴子吃桃子，小狗吃骨头，小刺猬吃苹果