【部编版】二年级语文下册课文三9枫树上的喜鹊基础作业

《枫树上的喜鹊》基础作业一、选一选，填一填。bìpīndùàndǒnggāng冈懂渡蔽案拼二、拼一拼，写一写。yóuxìdìdi（）（）yǔsǎnfāngbiàn（）（）zìmǔāyí（）（）三、比一比，再组词。弟（）递（）母（）每（）找（）戏（）金（）伞（）四、选词填空。发现发明1.教他们学自己（）的拼音字母。2.我（）喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。五、想一想，填一填。1.我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：“”2.我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“”阅读提高 六、读文段，完成练习。从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……1.“我”称喜鹊妈妈为，称小喜鹊为，体现了“我”对喜鹊一家的之情。2.喜鹊阿姨教小喜鹊、、。3.喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟，一会儿教他们，一会儿教他们。参考答案一、gāngdǒngdùbìànpīn二、游戏弟弟雨伞方便字母阿姨三、弟弟快递母亲每天找到游戏金子雨伞 四、1.发明2.发现五、1.看！那是什么？2.妈妈，我们饿了，我们想吃饭。六、1.阿姨弟弟喜爱2.唱歌做游戏学拼音字母3.飞翔捉虫做算术