二年级下册语文沙滩上的童话课件x

沙滩上的童话05十月2021 童话：儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。 自学课文：①跟读课文录音，读通课文，读准生字字音，认清字形。②思考：课文讲了一件什么事？ 扔趣堡筑魔攻驶药rēngqùbǎozhùmógōngshǐyào 筑起插上凶狠建造攻打商量驾驶轰炸挖地道zhùchāhěnjiànjiàshǐgōngshāngzhàwā 城堡挖地道轰炸建筑凶狠商量插上赞赏驾驶攻打相约有趣 相约反驳凶狠轰炸驾驶有趣词语花篮 这里是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。4沙滩上的童话 垒城堡 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，圈出有关动词。我们编织着童话！ 编织童话 大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”“他抢去了美丽的公主！”“你们快听，公主在城堡里哭呢！”我们编织着童话！就这样， 读4——15节，体会童话故事中体现的想像、幻想和夸张。4沙滩上的童话 ▲大家你一句，我一句：“这里住着一个凶狠的魔王。”▲“他抢去了美丽的公主！”▲“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！” 一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 男生女生合作朗读8-15节，比一比谁最有感情。 8转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。9我们又在商量着怎样攻下那城堡。10一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。”11我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”12我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。13我挖呀,挖呀，终于挖到了城堡下面。14我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。15我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们又在商量着怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们又在商量着怎样攻下那城堡。一个伙伴说：“驾驶飞机去轰炸。”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我挖呀挖呀，终于挖到了城堡下面。我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 “公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！ 在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主，可是有人说，炸城堡会伤害公主，你有什么好方法也能攻下城堡救出公主？请你展开想象，编一个智救公主的故事。小组交流： 在（）里填上合适的词语。（　）地道（　　）童话（　　）公主　（　　）火药（　　）城堡　（　　）围墙挖救攻编装筑 课后练习在沙滩上，我们垒起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。筑插挖装炸救 读一读，比一比1、我们挖着地道。2、我们从四面八方挖着地道。3、我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。 再见