《沙滩上的童话》课件

沙滩上的童话 课文引入同学们喜欢童话吗？你们读过哪些童话？今天我们要去感受另外一种童话，一起读课文，思考下面的问题：1、沙滩上怎么会有童话？童话怎么会在沙滩上呢？2、这篇课文一共有几节？你最喜欢读哪一节？带着这些问题多读几遍，想想读懂了什么。 自学课文：①读通课文，读准生字字音，认清字形。②思考：孩子们编了什么童话？ 生字学习jiànchā建插gōngshāng攻商 筑起插上凶狠建造攻打商量轰炸驾驶挖地道生词学习 我们（　　　）地道，从地下（　　　）上火药，把城堡（　　）平，（　　）出了被困的公主。挖装救炸填上适当的动词： 段落学习带着下面的问题自由朗读第一、二自然段：1、“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？2、我们做了一个什么“有趣的活动”？是怎样做的？我们编织了一个什么童话？ 在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。我们是怎么垒城堡的？找出动作词。我们编织着童话！ 段落学习带着下面的问题自由朗读第三~五自然段：1、你从哪些词语可以体会到小朋友心地纯善？2、读到“妈妈开心地笑了”这句话，你能猜出妈妈在想什么吗？ 本课的“童话”指什么？小朋友玩耍时想象的一个故事；小朋友做的有趣味的游戏；孩子们的生活也可以如童话一样有趣、美好。 说一说有人说，童年像一首动听的歌，童年像一首朗朗上口的诗，童年像一幅五彩缤纷的油彩画……你们的童年有什么有趣儿的事呢？ 这方法让我们救出了公主，使我们不由得欢呼起来。孩子们你一言，我一句地欢呼起来：有的欢呼“————”有的欢呼“————”还有的欢呼“————”我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。 在（）里填上合适的词语。（　）地道（　　）童话（　　）公主　（　　）火药（　　）城堡　（　　）围墙挖救攻编装筑 课后练习在沙滩上，我们垒起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的公主。筑插挖装炸救 作业1.有感情地朗读课文。2.以童年趣事为题写一篇作文。