部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习（I）卷

部编版二年级下册语文10《沙滩上的童话》同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础作业(共6题；共25分)1.（2分）看拼音写句子cáocāojiàorénzhàocáochōngshuōdebànfǎqùzuò,guǒránchēngchūledàxiàngdezhòngliàng._______，_______。2.（3分）按要求填空①“杨”字，_______旁，第五笔是_______。②“亿”字，共有_______笔。3.（7分）词语接龙游戏。芬— 芬芳 —_______—_______ —_______尘—_______—_______—_______ —_______4.（4分）把下面的词语按要求分成四类写下来。A鸭子 B电视机 C西瓜 D茄子 E电话 F苹果G小羊 H白菜   I小狗 J毛豆 K小兔 L录音机M桃子 N鸭梨   O黄瓜 P橘子 Q小猫 R冬瓜蔬菜：_______水果：_______第5页共5页 动物：_______家电：_______5.（4分）看拼音写词语。shèjìjiāngùxīnshǎngyàocái____________________________6.（5分）模仿秀，用划线词造句。①风筝凌空飞起，渐渐高过树梢了。②我们垂头丧气发地坐在田埂上。③我们心中充满了憧憬和希望。二、阅读提高(共1题；共12分)7.（12分）课内阅读。①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（1）片段的主要内容是_______。（2）片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动，请在文中找出来。（3）第①段写天气的晴朗，写出了“我”_______。第5页共5页 （4）第②段中，变天时路人的反应是_______，“我”的反应是_______。二者之间形成_______，写出了“我”对下雨的“盼”。（5）片段中画横线的句子运用了_______的修辞手法，这样表达的好处是_______。第5页共5页 参考答案一、基础作业(共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读提高(共1题；共12分)7-1、7-2、第5页共5页 7-3、7-4、7-5、第5页共5页