2020春二年级语文下册课文311我是一只小虫子课件新人教版x

11我是一只小虫子 一、读拼音,写词语。干净屁股使劲狗屎 二、给下列加点的字选择正确的读音,在上面打“√”。√√√√√√三、比一比,再组词。 四、读一读,给下面的多音字选读音填空。pàopāo五、照样子写词语。昏头昏脑(ABAC式)人山人海一心一意无边无际摇摇晃晃(AABB式)红红火火明明白白来来往往 六、根据课文内容选一选。(填序号)1.“如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!”这“特快列车”是指(③)①苍耳②列车③狗 2.当一只小虫子是不好的,从①⑤⑥可以看出来;当一只小虫子是好的,从②③④可以看出来。①蹦跳时会被苍耳刺痛屁股②用露珠洗脸、擦触须③跳到狗的身上去免费旅行④在夜晚的草地里唱歌⑤会蹦进小狗撒的尿里⑥可能会被小鸟吃掉 一、阅读课文片段,完成练习。我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。1.照样子,写词语。毛茸茸绿油油乐呵呵 2.“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的原因是(②)①小鸟飞得高,小虫子赶不上。②小鸟会吃掉小虫子。3.“一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。”“很深很深的水”其实是(②)①小河的水。②小狗撒的一泡尿。 二、阅读下面的文章,完成后面的练习。蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么怎么)。” 蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你也想到墙顶上去吗?不要空想了吧!你应该明白自己爬得多慢呀!”蜗牛不理它,继续沿着墙壁向上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了。原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。 1.照样子,写词语。例:笑了笑闻了闻看了看2.用“\”画去文中括号里不恰当的词语。那里怎么3.选择填空。(填序号)(1)蜗牛先是在(①)爬,接着爬上了(③),最后爬到(②)。①墙脚②墙顶③墙壁(2)蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了,是因为(②)①蜗牛从墙上掉下来了②蜗牛早已爬到了墙顶 三、我会变。课文中的小虫子很快乐。如果给你一次机会,让你变,你会变成什么?请你写一写。示例:我想变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中自由自在地飞翔。