部编版二年级下语文11 我是一只小虫子x

11.我是一只小虫子第一课时 小朋友，你看到了什么？你喜不喜欢他？为什么？ 标注：标出自然段序号。识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。想想：课文中提到了哪几种昆虫，它们有什么特点。自读课文 朗读时，大家边读边想小虫子的动作，神态。看看它们会想什么，有什么习性。以一种幽默的语气来读。 读生字新词pìɡumiǎnfèipíqishǐniào屁股免费脾气屎尿shǐjìnzhuànɡxìnɡyùnjìnɡ使劲撞上幸运干净 读生字新词屁股免费脾气屎尿使劲撞上幸运干净 观察发现大家看看下面红颜色的字，看看你有什么发现？腰屁股脾气胆量肩背手臂胃这些带点的字都有“月”字旁，这些字与身体的器官有关。 幸写字指导上面是“土”字，不要写成了“士”，下面只有两横。使右边的一横不要写掉了。捺要写得舒展一些。净左边是两点水，不要写成了三点水。 劲写字指导左下角“工”的底横变成提。 作业布置把本课生字工工整整地抄写在田字格本上，每个字写三遍。 第二课时 认读字词。复习导入屁股屎尿使劲干净撞伤晃动免费脾气 读课文第1自然段，“伙伴”指的是谁？大家喜欢自己是小虫子吗？其他小虫子。不喜欢。因为“当一只小虫子，一点儿都不好。” 读,2自然段。苍耳有什么特点？为什么小狗撒的一泡尿，小虫子觉得很深很深？小虫子为什么不喜欢小鸟？苍耳能刺痛小虫。因为小虫子太小了，所以觉得很深。小鸟捉小虫子吃。 读第3自然段，“我”觉得做小虫子可以吗？“真不错”。 为什么小虫子觉得自己当一只小虫子真不错？大家读第4-6自然段，找出小虫子觉得有意思的地方。小虫子有露珠洗脸，细长的触须都擦得亮亮的。它还能跳到狗的身上，到很远的地方去旅行。跟其他的虫子一起，觉得挺有趣。如屎壳郎搬食物时从不看路，螳螂贪吃，天牛的脾气不好，但它们相处在一起。 填表动物名称特点屎壳郎螳螂天牛搬运食物时不看路贪吃脾气不好 读第最后一个自然段1.小虫子高兴起来会做什么？唱歌。2.夜晚怎么找到小虫子？听到草地里小虫子的歌声就可以找到它。3.你还知道哪些虫子，它们是怎么唱歌的？ 作业布置1.课外的时候去阅读法布尔写的《昆虫记》，里面有许多神奇的小虫子，还有许多有趣的故事。2.背诵课文中你觉得有趣的内容。 再见