语文人教版二年级下册语文园地四 我的发现
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语文人教版二年级下册语文园地四 我的发现

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时间:2022-02-24

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资料简介
  教学设计:  一、激趣导入  小朋友,你们都是聪明伶俐的好孩子,请开动脑筋和我一起去发现文字王国中的奥秘吧!  ──我的发现  1.自读词语(不认识的字借助拼音多读几遍,读准字音)。  2.正音(指名读,纠正错音)。  3.同桌互读(说一说每组字有什么特点)。  4.归纳小结(归纳每组两个词语的字相同,只是交换位置,组成新的词语,词义不同。)  5.鼓励学生说出类似词语(教师板书)。  如:算盘盘算到达达到喜报报喜喜欢欢喜  6.齐读词语,师生小结(让我们牢记规律,去发现更多这样的词语。)  

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