亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课教学目标:1、学会生字,正确认读“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿街坊,后悔”等词语。2、朗读课文,了解故事内容,体会寓意。教学重、难点1、重点:感受寓言的主要内容。2、难点:结合生活实际体会故事蕴涵的道理。
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亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课寓言两则[wángyángbǔláo]亡羊补牢
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课知识巩固:“寓”:寄托,“言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。1、什么叫寓言?2、我们学过的寓言有……自相矛盾乌鸦喝水井底之蛙
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课我会读圈quānjuàn圆圈羊圈结jiējié结实结束窟窿街坊叼走寓言劝告后悔结结实实亡羊补牢jiēfangkūlongdiāo
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课亡羊补牢亡羊补牢:亡:丢失。亡羊:丢了羊。牢:羊圈。补牢:补修羊圈丢了羊就赶快把羊圈补修好。
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课通读1.把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序号。2.注意找到多音字。3.用“——”画出写“亡羊”的句子,用“~~~”画出“补牢”的句子。
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课写“亡羊”的句子2、第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。1、原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课写“补牢”的句子他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他是如何让说的?(满不在乎)他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果么样?怎么说没有修羊圈羊又少了一只现在还不晚赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的羊再也没丢满不在乎羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?非常后悔知错能改不知错比一比:
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课我来说一说:⑴我想对养羊人说:---------------。
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课《亡羊补牢》这则故事告诉我们:像养羊人这样做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。课堂小结:
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?可以是自己身上发生的,也可以是发生在别人身上的。拓展:
亡羊补牢人教二年级下册(2017年新编)第五单元第12课作业:☆把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。☆背写“亡羊补牢”这则寓言故事。☆亡羊补牢之后又发生了什么事情,大胆想象写下来。