三年级语文下册亡羊补牢

寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。9、寓言两则寓：寄托言：讲道理 看图猜寓言 掩耳盗铃 画蛇添足 坐井观天 揠苗助长 亡羊补牢 亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。 自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。 我会读yùkūlongdiāojiēfangzé寓言窟窿叼走街坊则quànhuǐjuànquānláng劝告后悔羊圈圆圈狼 juànquān（圆圈）（羊圈）（画圈）juān（圈在家里） 思考：1、“亡羊”和“补牢”分别在哪几个自然段讲述？找出描写“亡羊”和“补牢”的句子。2、养羊人丢了几次羊？分别是什么原因？3、结合“亡羊”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。4、结合“补牢”事件，说说养羊人是个怎样的人？并说明理由。 因为¨¨¨所以¨¨¨ 因为羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊，所以羊少了一只。 “赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”羊已经丢了，不用修羊圈了。换个说法 第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。 他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。换个说法： 如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？人犯了错误，只要（），就（） 想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，只要及时纠正、就不算晚。 《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 欣赏关于亡羊补牢的故事 在日常生活中，还有类似“亡羊补牢”的事吗?结合自己或他人的事例，自由谈谈，如环境污染、乱砍滥伐....... 作业1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。 见再