三年级下册语文《亡羊补牢》

寓言两则《亡羊补牢》人教版小学三年级语文下册第三组执教人：赣州市南康区唐江镇唐西片小学黄仁志 寓言：“寓”：寄托，“言”：讲道理。寓言是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的性质。寓言两则 1.寓言中包含的道理很明显，但一般不直接加以说明，需要人们去“悟”出来。2.多采用拟人、夸张的表现手法。通过生动的形象、有趣的故事情节说明一个道理，给人以深刻的启示。3.篇幅短小，情节简单。寓言的基本特点： 1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。3.认识“只要……就”，“如果……就……”这两种句式。4.能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。学习目标 窟窿叼劝缠(石窟)(kū)(chan)(diāo)(quàn)(long)(盘缠)(叼走)(劝告)(窟窿)我会读 我会写寓言窟窿狼叼街劝悔盘缠硬 寓言亡羊补牢羊圈窟窿把式叼走街坊后悔劝告盘缠硬要我会认 亡羊补牢 3.你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？1.从题目上看，“亡羊补牢”是什么意思？2.这个故事讲了什么？ 丢，丢失羊圈?亡羊补牢明白题意 自由读课文，找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。一天早晨，他去放羊，发现少了一只羊。第二天早上，他去放羊，又发现少了一只羊。亡羊：句子补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。亡羊补牢：亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。理解故事 想一想对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？理解故事 1.养羊人一共丢了两只羊。2.他丢第一只羊以后，心里想羊已经丢了，就没有修补羊圈。3.丢第二只羊以后，他心里很后悔没有接受街坊的劝告，想到现在修还不晚。于是就把羊圈修好了。理解故事 读者论坛如果你是养羊人，你会怎么做？你喜欢这个养羊人吗？你想对这个养羊人说些什么？ 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。说明道理 搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、愚公移山、打草蛇惊、纸上谈兵等。课外作业 欢迎指导！