亡羊补牢导学案

《亡羊补牢》导学案班级：文化传媒学院汉本班姓名：姚孟林学号：49号使用日期：2012年12月备课人：姚孟林教学目标：1、有感情的朗读课文2、会认“窟、窿”等5个生字，会写“寓、则”等12个生字。能正确读写“语言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告、盘缠、硬要”等词语。3、理解寓言内容，懂得寓言寓意并在理解寓言故事内容的基础上，体会寓意，并能联系学习生活实际，发表感想，用自己的话说说寓言故事。4、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正5、引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。6、完成课后布置的作业教学重难点：理清文章的层次，体会作者思想感情的变化过程教学时间：1课时教学过程：一、谈话激趣揭示课题1、同学们你们做错事了会怎么做了？那么我们就来看看寓言中的养羊人是怎么做的吧？你们会有什么体会呢？今天我们会学习《亡羊补牢》这则寓言。二、教学过程1、理解题意。（1）、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗？（亡：失去，丢失补：修理破损的东西，修补牢：关养牲畜的圈，在这里指羊圈） （2）、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。（3）、看了课题，你们想提出什么问题？（为什么丢羊？为什么补羊圈？）（4）、再读课题，从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗？2、初读课文，了解内容。(1)、你们的猜想对不对呢？让我们来读课文。注意：读的时候要读准字音，读通课文。(2)、用自己的话把这个故事讲给大听听。(3)、养羊人一共丢了几次羊，为什么丢？(4)、小结：现在可以检验读书前我们的猜测是否完全正确了？同学们读书就要这样边读边想，读前要想，并试着解决问题，在课文中寻找答案，这样更有助于我们学习、理解课文。、3、精读课文，理解内容。(1)、认真读1-4节，并思考：养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？（同桌互议并自愿举手回答）(2)、集体交流：（一）羊圈破了个窟窿。（1）、出示生字卡片“窟窿”，指名读，注意“窿”读轻声。（2）、“窟窿”就是--（洞）。怎样记住这两个字？指导学生书写“窟窿”。（3）、齐读这句话。（第三句）（4）、第三句讲了丢羊的原因，那前两句讲了什么？引读前两句。（讲羊丢失的时间，丢了几只羊）（5）理清这小节三句话之间的联系，试背。 （一）街坊劝告，他不听。（1）“街坊”就是--（邻居），注意“坊”读轻声。（2）街坊是怎么劝的？自愿举手读，读出劝告的语气。（引导评议）（3）可养羊人呢？是怎样说？怎样做的？你猜他的心里会怎样想？（自愿举手读读出他的无所谓，毫不在意）（4）、你看，好心的街坊情真意切，养羊人却漫不精心，不听劝告。同桌分角色朗读。（5）、自愿举手读，评议。（6）、老师说提示语，学生试背对话。（三）、让我们来看看他不听劝告的结果。（1）、自愿举手读第4节，评议。（2）、为什么要读好两个“又”字？联系第一节，想一想。（3）、齐读第4节。（4）刚才我们学习的片段，如果用题目中的两个字来概括，就是--（亡羊）。6、指名表演这个片段，注意：可适当增加一些内容，如人物的心理活动可通过语言、动作来（四）、讨论交流：二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？自由读第5节，划出有关句子。（1）、指名读文中句子，评议。（2）、为什么要读好“赶快”？能否去掉？（改正错误，不能拖延）。（3）、养羊人为什么会这么做呢？引读描写他心理的句子。（4）、指导读这句话，读出他的后悔之情。 （5）、但是他转念一想，现在修还不算晚，为什么？（6）、他的想法对不对？从哪儿读出？（从此，他的羊再也没丢过。）（7）“从此”是什么意思？指导学生用“从此”造句。（8）理清句与句之间的联系，背诵第5节。4、体会寓意（1）、这个人在修补羊圈时，原来劝告过他的街坊刚巧路过，想想街坊又会怎么说？养羊人又会怎么回答？（2）、同桌表演后自愿上台演，并指导评价。（3）、如果这个人再不修羊圈，会出现什么后果？（4）、揭示寓意：由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要改正错误我们就会避免错误的再次发生，减少损失。（5）、在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，谈谈看法。同桌互议，再指名交流。（眼睛近视，沙尘暴，环境污染......）这些都可以用一个词语来概括--“亡羊补牢”。5、学习生字总结全文。（1）、再读课题，理解题意。（本义，引申义）（2）、所以，“亡羊补牢”后面往往跟着一句话--“未为迟也”。自己读读，理解它的意思。（3）、总结学习寓言的一般方法：理解题意--理解内容--联系实际，体会寓意。（4）、认读生字A、记忆生字字型，并讲讲字是怎样记住的B、难字指导记忆书写　窟窿：这是个冻字，因而“洞穴”的穴做偏旁 6、作业设计：(1)、比一比再组词悔（）叼（）屈（）隆（）梅（）叨（）窟（）窿（）(2)、背诵这则寓言。(3)、联系学习、生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。板书设计：养羊人第一次发现丢羊的时间：早上丢羊的原因：破了一个窟窿丢了几只羊什么偷走的：狼看到的邻居是怎么做的：真切真意的劝告养羊人的态度、做法：不屑一顾,羊都丢了还有什么用？后果养羊人第二次丢了几只羊：又丢了一只，又从窟窿叼走了一只养羊人的态度、做法：很后悔现在还不晚赶快堵上把牢修的结结实实结果：羊再也没有丢过