亡羊补牢讲解学习

精品好文档，推荐学习交流《亡羊补牢》教学设计金屯镇中心小学张秀丽一、猜故事导入1、出示图片，引导同学们看图猜故事。2、揭题“亡羊补牢”，书写课题，齐读课题。3、观察写字。“亡”、“牢”请给“亡”组词，“死亡、灭亡”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢？让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。二、初读解题。1、自由地去读读课文，读准字音，读通课文。2、下面老师请几位小朋友来读读课文，其他小朋友想一想“亡、牢”的意思。3、读着，读着，你们知道“亡、牢”的意思了吗？①你说，哦，“亡”是丢失的意思，因为被狼叨走了，养羊人的羊丢失了。②“牢”的意思呢？→你说，是指羊圈，羊圈就是羊住的地方。对，街坊说的修羊圈就是补牢。③那“亡羊补牢”连起来就是丢失了羊后去修羊圈。三、精读1、那养羊人共丢失了只羊？（对两只），请你找出句子读一读。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档，推荐学习交流2、你读，出示句子：“一天早上……叨走了。”“第二天早上……叨走了。”第一句这句话里生字很多，“羊圈”的“圈”是个多音字，还有一种读音是圈(quān)，圆圈的圈。窟窿，要注意读好轻声，齐读。全班一齐读这两句话。3、读着读着，你知道了什么？→你说。对呀，羊丢失的原因，主要是羊圈破了个窟窿→这该死的窟窿让他丢失了两只羊，太可惜了，谁来读。4、养羊人丢了第一只羊，又丢了第二只羊，其中还有别的原因吗？→你说，对他不听街坊的劝告。→师“街坊”就是指谁？（邻居）→下面就请同桌一人当街坊，一人当养羊人来演一演，说一说，开始练习。→展示表演读：→看了他们的表演，你们有什么要说的吗？→生1：这位街坊在劝别人，让人感觉到他的真诚。生2：街坊的劝说让人感到他非常担心谁再来当当街坊劝一劝。→养羊人表演得怎样？→生1：→养羊人在说这句话时感受到无所谓，满不在乎的→谁再来说一说→“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”意思就是说……你说，对，意思就是不用修羊圈了。→哪两位孩子还愿意来表演。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档，推荐学习交流5、养羊人不听街坊的劝告，不修羊圈，结果养羊人丢失了两只羊后，他心里可能怎么想，怎么做呢？展开你们的想象→生1：如果我丢失第一只羊后马上修羊圈，就不会丢失第二只羊了。→生2：如果我听从街坊的劝告，马上改正，那就好了。→生3：现在我已经丢了两只羊，第三只羊可不能再丢了，现在得马上去修补羊圈。四、学习最后一段1、对，养羊人就是这样想，这样做的，出示最后一段。自由得读→个别读→读中点拨，此时的他非常后悔，后悔的句子谁还想读？→老师也想读（故意去掉“赶紧”。）→生：不能去掉，因为修羊圈的事不能再拖延了。→生2：加上“赶紧”说明他不想再丢羊了。→生3：加上“赶紧”说明他想马上改正自己的错误。→是呀，你看（看图）养羊人拿着锤子正在认认真真的修羊圈呢。引读，从此，……。→我们齐读最后一段。五、明理1、小朋友，而对正在修羊圈的养羊人，你心里有什么话想对他说？仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档，推荐学习交流生1：老大爷，如果你肯接受别人的意见，你就不会丢第二只羊。生2：大伯，知错能改永远是不嫌迟的。生3：你做错事能及时补救，我向你学习。2、在我们的生活中，也常常发生类似的事情，联系自己的生活实际，谈谈你的看法。你说，你说。是呀，这些都告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚，所以一句话是这样说的：亡羊补牢——为时不晚。师：作业本散了，应该马上订好，及时补救。六、拓展——看图猜寓言小朋友，我们祖国的文化源远流长，博大精深，像这样的故事很多，我们来看图说出寓言故事的题目吧！这是坐井观天、守株待兔、拔苗助长，课后希望你们多去看看寓言故事，明白其中蕴含的深刻的道理。七、作业1、把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。2、续写《亡羊补牢》。《亡羊补牢》之后又发生了什么，大胆想象写下来。板书设计：亡羊补牢知错——改错——不算晚亡羊补牢——为时不晚1、已知的在中国境内生活的最古老的原始人类，是“元谋猿人”仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5 精品好文档，推荐学习交流。在中国云南省元谋盆地发现的颗古人类牙齿化石，经科学鉴定，距今约有70多万年了。　　　　2、约70——20万年前，“北京猿人”（简称“北京人”），生活在北京周口店龙骨山的洞穴里。山顶洞人复原胸像　　　　3、北京人（右图）已经知道使用天然火。人类第一次取得了支配一种自然力的能力。 　　4、到了大约18000年前，仍然在北京周口店龙骨山里，生活着一批被称作“山顶洞人”的远古人类。他们已经具有明显的黄种人的体态特征。 　　5、山顶洞人不仅会人工取火，而且制造出了中国缝制工艺史上的第一枚骨针，骨针约同火柴棍般粗细，长82毫米。 　　6、距今六七千年前，中国出现了古老的彩陶文化和黑陶文化。 　　7、陕西西安半坡文化的彩陶，十分精美。人面网纹盆上各种纹饰，是原始美术、原始文字和原始艺术的结晶。 　　8、山东龙山文化的黑陶，乌黑光亮，有着金属器皿一样的光泽。 　　9、长江流域的浙江省余姚市河姆渡文化，与黄河流域的半坡文化同样古老，7000年前那里的人们已经会用大型木构件建筑房屋。 　　10、大约4000多年前，发生了一些部落战争。黄帝是其中一个部落的首领，因为他深得人心又聪明勇敢，取得了最后胜利。 　　11、在古老的华夏族逐渐形成的过程中，黄帝发挥了重要的作用，黄帝也就被后世尊为华夏族（即中华民族前身）的“人文初祖”。司母戊大方鼎 　　12、黄帝之后，中华民族先后又出现了几位杰出的人物：尧、舜、禹。尧禅位于舜，舜禅位于禹。　　13、尧舜禹的时代，洪水泛滥成灾。大禹奉命治水，终于治服了洪水。 　　14、后来，禹的儿子启继承了王位，建立了第一个奴隶制王朝夏朝（约公元前22世纪公元前17世纪）。　　15、相传在4000多年前的夏朝，就开始有了历法，所以人们都把中国古老的传统历法叫夏历。　　16、夏历是按月亮的运行周期制订的，又叫阴历。由于历法中有节气变化和农事安排，所以又称农历。 司母戊大方鼎　　17、夏朝最后一个统治者桀，暴虐无道。东方的商部落，在汤的领导下强大起来，打败了夏建立商朝（约公元前17世纪初——公元前11世纪）。　　　　18、商朝的青铜器制造业有很大的发展。商朝后期制造的司母戊大方鼎重达875公斤，是迄今为止发现的世界上最大的出土青铜器。（右图）　　19、商代的甲骨文是刻在龟甲兽骨上的一种古代文字，已经是相当成熟的文字了。在殷墟出土的15万片刻有文字的甲骨中，总字数达到160多万字，其中有单字4600多个，已识别的有1000多个。　　　　20、商代末期，在黄土高原上，一个叫“周”的部落强盛起来。到周文王时，周国成了西方诸侯的新盟主。 　　21、商朝最后的统治者纣王好酒淫乐。周武王时，周联合其他部落讨伐商朝，经过牧野之战，推翻了商朝，建立了周朝（约公元前11世纪公元前256年）。　　　　22、周朝建立后，分封了大大小小71个小国，有鲁、齐、魏、晋、宋、燕等。这些小国的国君叫诸侯。　　23、西周前期180多年，中原一带产生了许多大型乐舞。祭祀山川时用的是表现大禹治水的《大夏》舞，纪念武王伐纣功绩的武舞是《大武》舞。　　　　24、公元前770年，周平王将都城东迁，名为“东周”。分为“春秋”、“战国”两个时期。 　　25、春秋时期，100仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5