《亡羊补牢》教学反思姚晨辰这是一篇寓言故事,从读懂寓言内容到理解寓言故事的寓意,是寓言教学的难点。在本课的教学中,我先引导学生了解寓言本身的内容,然后通过讲故事的方式加深理解寓言的本质,最后将其延伸到学生的实际生活中来。要求学生写一个句子或一段话,用上“亡羊补牢”一词,这样,学生就能学以致用,很多学生都能举出现实生活中的例子。本节课我也有效的将阅读教学与写作教学结合在了一起,让学生学以致用,不仅理解了“亡羊补牢”的寓意,而且在今后的写作中还可以用到。不过,今后教学中要切实开展探究性学习,多尝试自主学习,我会吸取经验教训,努力提高自己的教学水平。1