亡羊补牢ppt课件

9、寓言两则寓：寄托言：讲道理寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。1 看图猜寓言2 掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长3 情景再现4 亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。亡羊补牢：丢了羊后去修补羊圈。5 读课文思考2.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？1.养羊人丢了几次羊？为什么丢了羊？3.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？6 读第1---4自然段思考：养羊人丢了几次羊？为什么丢？7 读课文找出第一次丢羊的原因。原来羊圈里破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。因为……所以……8 思考：养羊人第一次丢羊是因为羊圈破了，那么第二次丢羊是因为什么呢？不听街坊的劝告9 街坊是怎么劝告他的呢？街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？你能当一当这位好心的邻居来劝一劝养羊人吗？10 换个说法羊已经丢了，不用修羊圈了。养羊人的这种想法对吗？为什么？羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？11 养羊人不听劝告的结果是什么？齐读课文第4段。思考：“又”是什么意思？（这一次丢羊的过程跟第一次是一样的。）由此可见，不听劝告，没有及时补救过失，不好的结果就会重演。12 读课文第5自然段，画出第二次丢羊后养羊人的想法。他很后悔，不该不接受街坊的劝告。他很后悔，应该接受街坊的劝告。后悔是什么意思？说明了什么？换个说法13 思考：养羊人现在修羊圈晚不晚？为什么？课文中哪一句说明现在修羊圈不晚？（从此，他的羊再也没丢过。）“再也”一词说明了什么？14 想一想：如果养羊人再不修羊圈，会出现什么后果？15 想一想：读完了这个故事，你懂得了什么？一个人有错，只要及时（）、就（）。亡羊补牢，未为迟也。纠正不算晚16 拓展：在你平时的学习生活中有没有遇到这样的问题？17 总结：《亡羊补牢》这则寓言故事告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。18 作业1、把这则寓言故事用自己的话讲给爸爸妈妈听。2、联系学习，生活实际，谈谈你读了这则寓言的感想。19