亡羊补牢人教版语文三年级下册第三单元
你以前读过哪些寓言?说说你读过的寓言故事吧!
寓言故事:刻舟求剑拔苗助长画蛇添足掩耳盗铃守株待兔……
知道什么叫寓言?“寓”:寄托,“言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。
亡:1、丢失2、死亡3、逃跑
牢:1、结实、坚固2、养牲畜的圈。3、关犯人的地方。
亡:丢失。牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。
亡羊补牢:丢了羊就赶快把羊圈补好。
学习目标:1、注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街坊”等词的读音。2、精读课文,说说课文讲了一个什么故事,有感情地朗读并背诵这则寓3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。
读一读jiēfang街坊圈quānjuàn圆圈羊圈kūlong窟窿
读读想想1、说说课文主要讲了一件什么事?2、“亡羊”的原因是什么?3、养羊人一共丢了几次羊?
自由朗读1-4节,想一想:养羊人丢了一只羊,为什么还会丢第二只?1.羊圈破了个窟窿2.街坊劝告他不听
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。
街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
结果:第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。又又
想一想:第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?(划出相关句子)
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
结果:从此他的羊再也没丢过。
课文告诉我们怎样一个道理?
《亡羊补牢》这则寓言故事的寓意:一个人做错了事并不要紧,只要能接受别人的劝告,及时改正,就不算晚。
如果你是曾劝养羊人修羊圈的街坊,看到他修好羊圈,你会对他说什么?
眼睛近视,乱砍滥伐,环境污染……在生活中,也常常发生类似的事。这些都可以用一个词语来概括——“亡羊补牢”。
总结学习寓言的一般方法:理解题意——理解内容——联系实际,体会寓意。
当堂达标加偏旁成新字,再组词。屈+()=()()隆+()=()()刁+()=()()力+()=()()良+()=()()每+()=()()禺+()=()()
分角色朗读《亡羊补牢》。
作业:1.背诵这则寓言。2.联系学习、生活实际,谈谈你读了这则寓言的感想。
谢谢指导!