[教学]《揠苗助长》

ID：841617

大小：80.41 KB

页数：7页

时间：2022-02-24

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

《擅苗助长》教学设计语文组05号教学目标用自己最喜欢的方式识记本课生字词，要求会认寓、焦、喘、截四个生字，会写焦、费、望三个生字。会用字典、词语手'册等工具书预习本课内容，做到朗读时通顺、流利。在学习本课内容后能够用作者讲故事的方式将这个故事讲给爸爸妈妈听。能够揣摩出作者、当时的心情，并用这种心情来有感情地朗读课文，能做到声情并茂。在学习课文之后可以理解课文背后蕴藏的寓意。教学重点正确读写本课生字，并能够复述故事内容。教学难点体会字里行间的感情并理解故事的寓意。建教学流程自识读本课生字词，书写本课生字。流利有感情地朗读课文，想象故事所描绘的场景。理解故事背后的寓意，结合自己的经历进行解读。本课是二年级下册的一篇课文,该故事是寓言两则的第一篇课文。课文主要讲述了一位农夫迫切的想要自己田里的禾苗快些长高，但是一天又一天，不管他怎么看，禾苗都没有长高。为了让禾苗“变高”,他把禾苗一株一株地拔高了，禾苗看起来的确是高了，但是第二天却全都枯死了。本课用浅显易懂的语言向孩子们描绘了一个农夫的故事，但是在其背后却藏着一个深刻的哲理。通过阅读，孩子们很容易理解故事表面的意思，但是对故事背后的寓意却并不大理解，所以在教学时我要启发学生们去试着解读这个故事背后的意思,理解什么寓言和普通的童话故事有什么不同的地方。建学情分析自凉礫授裸的对彖是二耳级的修或，後耳銀的喙或处于低弄段，对于故事的曇习十今感兴龜。所以在哮习上，曇或们凉身就对孑这个故京免满堵兴趟。祓耳段的曇或十今虧幼，A

[教学]《揠苗助长》

[教学]《揠苗助长》

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂