《画杨桃》练习题

11画杨桃1.看拼音，写词语。dingzhush由sh1qinpdbnshTg()()()()2.辨Tf,再填空。册侧测()面()量练习（）面做作坐座()位()事合（）请（）3.在括号里填上合适的词语。（）的教育(）地说（）的神情（）的笑声(）坐下画得（）4.根据意思写词语。（1）仔细地看。（）（2）凭主观推断，认为事情大概是这样或应该是这样。（）（3）形容态度和蔼可亲。（）（4）半天或好大一阵子工夫。（）5.选词填空。严格严厉严肃（1）他一向很（），从来不随便说笑。（2）新来的班主任对我们要求很（）。（3）今天老师（）地批评了我，说我不该把作业借给同学抄。6.根据课文内容回答。课文最后一个自然段写道“这位老师的话同我父亲讲的是那么相似”。请把课文中老师的话和父亲的话读一读，想想他们说的都是什么意思。把你想到的写下来。7.阅读文段，完成练习有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位 在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像♦♦平时看到的那样，而佟是五个角的什么东西。我地看，地画，自己觉得画得很准确。(1)在横线上填上恰当的词语。(2)用“不像……而像……”写个句子。(3)“我”为什么“觉得画得很准确”？答案与点拨1.叮嘱审视前排半晌4.(1)审视(2)想当然(3)和颜悦色(4)半晌5.(1)严肃(2)严格(3)严厉7.(1)认认真真老老实实(2)示例：他看起来不像个调皮的孩子，而像一个十分听话的孩子(3)因为“我”画的就是“我”所看到的杨桃的样子。