画杨桃课件 (2)

大黄沟小学张闻琦11.画杨桃 请观察这两个杨桃一样吗？ 大黄沟小学张闻琦11.画杨桃 1.认识6个生字，会写“嘱、审、悉”等12个生字，正确读写“教诲、严肃”等词语。2.有感情的朗读课文。背诵文中老师说的那段话。3.抓住重点词句理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是的道理。学习目标： 叮嘱审视教诲严肃半晌熟悉和颜悦色 本文主要写了我在时，把画成了。同学们，老师则趁机教育我们要。 我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。该怎么办哪？…… 你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。 “杨桃是这个样子的吗？”“倒不如说是五角星吧！” 老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃．．．．．． “这幅画画的像不像？”“不像！”“那像什么？”“像五角星！” 于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上看杨桃。结果同学们这一看......啊！______________　！ “现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不．．．．．．像！”“那么，像什么？”“像．．．．．．五．．．．．．五角星！” “这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。” 老师：提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。父亲：你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。 我懂得了：无论做什么事或看问题，应该实事求是，坚持科学的思想方法。 作业在日常生活中你听到或遇到过像画杨桃这样的事情吗？你从中明白了什么道理？请拿起你的笔写下你的体会。