画杨桃PPT

画杨桃 岑桑 自读提示：1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的句子多读几遍。2.图画课上，“我”是怎么画杨桃的？为什么这样做？（在课文中画出相关的句子，把自已的体会批注在旁边。） 我认认真真地看，老老实实地画，自已觉得画得很准确。____________ 他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”叮嘱 我认认真真地看，老老实实地画，自已觉得画得很准确。 小组讨论：1.看了我画的杨桃，同学们是什么样的态度？老师的神情发生了怎样的变化？为什么会发生变化？2.老师和父亲的话有哪些相似处？在课文中画出来。 没坐到“我”的位置时看杨桃：生：“杨桃是这个样子吗？”生：“倒不如说是五角星吧！”师：“这幅画画的像不像？”生：“不像！”师：“它像什么？”生：“像五角星!”师：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”生：“好——笑！”（想当然、不假思索） 请观察 想象说话：老师请同学们坐到我的座位上看杨桃，请你想象当时的情景，同学们这一看，看出了怎样的结果？这一看，_______；这一看，_______；这一看，_______。 坐到“我”的位置时看杨桃师：”现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”生：“不……像。”师：“那么，像什么呢？”生：“像……五……角星。”（吞吞吐吐不好意思） 提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。 讨论：老师和父亲的话语那么相似。他们相同的地方是什么？他们不同之处又是什么呢？（要实事求是地表现自己的角度看到的东西。）（老师的话语中又提到要尊重别人的看法。） cénsāng岑桑：我国当代著名作家。1985年当选中国作家协会广东分会副主席。1942年开始发表作品。1962年加入中国作家协会。著有散文集《当你还是一朵花》、《在大海那边》、《岑桑散文选》，诗集《眼睛和橄榄》等20余种。评论《美的追寻》获第二届广东鲁迅文学奖《岑桑作品选》获首届冰心儿童图书奖等。 岑桑：多年来，我一直脚踏实地，实事求是地做人、做事，这都是缘于小时候老师、父亲对我的教诲。 岑桑：你自己才是最重要的，相信你自己，一切从自己出发，这样你才能不断设计出一条适合自己的道路。 心灵抒情吧：把自己心里最想说的，感受最深的用一句话写下来，作为自己的格言吧！