口语交际语文二年级下册
口语交际图书借阅公约
交际内容和同学讨论一下,班里的图书角应该怎样管理。如,怎样借阅图书,怎样爱护图书,怎样让大家都能借到书。讨论后制定图书借阅公约。
交际演练1.认真审题,弄清题意。
2.同桌交流。每个人都要根据自己的实际情况想想出现的问题该怎样做,并把自己的想法说出来,交流讨论。
3.全班交流发言。讨论后,可选出代表,上台发言交流。注意说话时声音要洪亮,吐字要清楚。
欣赏范例同学们,今天我们讨论班里图书角应该怎样管理的问题,大家可以交流发言,说说该制定怎样的借阅公约?
我们应该在每天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。
每个人都应该像爱护自己的眼睛一样来爱护这些图书。如果出现损坏要照价赔偿。
爱护图书
请我们班的学习委员负责管理这些图书。
在班内阅读的时候,要安静,不要影响别人读书。在规定时间内按时归还图书。