《晓出净慈寺送林子方》最新课件

西南师范大学版语文教材第十册晓出净慈寺送林子方梨园小学陈正兰 杨万里,1127－1206，南宋著名诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉安）人。杨万里的诗，清新活泼，想象丰富，诙谐风趣、富于形象，人称“诚斋体”，世称“诚斋先生”，著有《诚斋集》。杨万里工于七绝，以写景咏物见长，《小池》、《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等千古佳作深得后人喜爱。 小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 初读感知自读全诗，把诗歌读正确,尝试用“/”画分诗歌的节奏。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里请同学们自由地朗读古诗，读出古诗的节奏。 细读解意：借助注释和插图、批画重点词语，联系实际，展开想象，理解诗句意思。 毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红万顷碧绿的莲叶，无穷无尽，一直连接到天边。在朝阳映照下的荷花越发显得红艳。风光与其他季节截然不同。到底是西湖六月天的风景。练习检测： 美读入境：凝神闭眼，浮现诗歌画面，身临其境 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 熟读成诵默写全诗表达的情感 拓展广读(西湖名诗)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 拓展广读(西湖名诗)饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好山色空濛雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜 拓展广读(夏景佳句)荷花送香气，竹露滴清响。（孟浩然）蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。（王籍）仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫） 文思泉涌：小练笔：我站在西子湖畔……我坐在西湖的游船上……