西师大版五年级下册晓出净慈寺送林子方

晓出净慈寺送林子方杨万里 借助拼音自读诗歌，初步了解这首诗。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方 荷花晓出净慈寺送林子方 晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。1晓出：早晨走出。2毕竟：到底。3四时：四季。这里指六月以外的其他时节。4“无穷”，在诗中指范围广，无边无际。“无穷碧”，指无边的绿伸向远方5别样：特别，不一样。别样红：红得特别出色。清早走出净慈寺送林子方（时看到的景色。）到底是六月里的西湖，景色和别的季节不一样：看上去碧绿色的荷叶无穷无尽，好象一直连接到天边；荷花映在早晨的阳光里，红得特别鲜艳。晓出净慈寺送林子方 这是一首别具特色的送别诗。诗中没有直说送别，而是通过写景抒情，寓情于景，诗句脍炙人口。思考此诗特色:晓出净慈寺送林子方 放声朗读诗歌，理解诗歌的含义。晓出净慈寺送林子方 反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。晓出净慈寺送林子方 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。《饮湖上初晴后雨》和《晓出净慈寺送　林子方》都描写了西湖夏日美景，比较　阅读，体会各自的妙处。晓出净慈寺送林子方 清早，我送林子方到远方去，路上我们到西湖歇息。“子方啊！你现在就像着红艳艳的荷花，年轻力壮。向那三潭映月一样，常年不朽。”“万里兄过奖，过奖，不过你说错了一点。我可不是常年不朽哦！”“哈哈哈哈......”“哈哈哈哈......”“子方啊！你临走时我送你一首诗：‘毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”他恋恋不舍的走了——已看不见他的身影了我转过身来只见，净慈寺内高耸的八角宝塔形的三层建筑上的琉璃瓦闪闪发光——作文晓出净慈寺送林子方