苏教版五年级下册语文《晓出净慈寺送林子方》课件

宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 晓出净慈寺送林子方绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 晓出净慈寺送林子方送别早晨走出净慈寺送别林子方早晨走出绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。他生平力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁，遇事敢言。这首诗写于淳熙十四年（公元1187）。南宋朝廷设于杭州，当时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的名胜西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美，写下了这首小诗。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶，映日荷花。到底在朝阳映照下异常红艳异常碧绿四季与蓝天相接千古名句强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。无穷碧别样红绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。别样红：红得特别出色。词语解释绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。西湖六月的风光到底和别的季节不一样。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片，在阳光的照应下,莲花呈现出了非同一般的红。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。古诗今译绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 无穷碧绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 别样红接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com “毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。诗句赏析绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。诗句赏析绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！课堂拓展：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这些诗是我们古代先辈为我们留下的脍炙人口的诗篇，是我们宝贵的精神财富，我们今天也来学学古人，用我们自己手中的笔，来夸夸我们的杭州西湖，写一两句诗。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ２.同学们课外收集描写西湖美景的诗文，读一读。１.背诵古诗。课外作业绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com