23、古诗两首晓出净慈寺送林子方

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时间：2022-02-24

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23、古诗两首晓出净慈寺送林子方请你欣赏 1、你能用一个词来形容荷花或荷叶吗？2、看到这么美的景色你最想做什么呢？激情导入一千多年前，南宋诗人杨万里和你们一样，看到了那么美的荷花，作了一首诗，脍炙人口，传诵至今，让我们一起来学习吧！揭示课题晓出/净慈寺/送/林子方毕竟/西湖//六月中，风光/不与//四时同。接天/莲叶//无穷碧，映日/荷花//别样红。学习古诗1、自己读一读、要求字音读正确，读出感情。2、谁愿意来表现一下呢？3、让我们一起来美美的读一遍古诗吧！让我们一起学古诗吧！1、读了题目你知道了什么？2、说说前两句诗的意思。（到底是六月中的西湖，这时的风景和四季不相同。） 2、说说后两句诗的意思。（莲叶与天相接，无边无际，一片碧绿。荷花与太阳相映，和往常不一样的鲜红。）无穷碧：指一片碧绿，无边无际。别样红：指与往日不一样的红。我会理解古诗 1、看着这满湖的荷花，诗人在这里送别友人林子方，没有叙友谊，更没有抒发离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，婉转地表达了对友人的眷恋，想一想：诗人还会对友人说什么呢？2、把这首诗带着淡淡的离愁读一读。拓展延伸对比学习《六月二十七日望湖楼醉书》和《晓出净慈寺送林子方》这两首是有什么异同？异：前者写了天气在——，景物——，变化——。句句都在写景。后者写了天气在——，只写了——和——，突出了静态美和颜色美，——两句写景，——两句议论。同：都是写西湖六月美景，景中有情，都具有诗情画意。请同学们用自己喜欢的方式读一读，背一背。

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