二年级语文下册15古诗二首《晓出净慈寺送林子方》教学课件—人教部编版x

15古诗二首晓出净慈寺送林子方 “西湖美景三月天，春雨如酒柳如烟。”三月的西湖景色特别美，那六月的西湖又是怎样的情景呢？春天刚来到时的景色又是什么样子呢？让我们一起阅读古诗，感受杨万里和杜甫这两位诗人眼中的美景吧！课文导入 知识绿卡西湖位于浙江省杭州市西面，是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一，也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。 生字认一认破晓xiǎo慈祥cí 竟然jìng毕业bì 倒映yìng黄鹂lí 一行树háng鸣叫míng 停泊bó jìng竟竟然竞竞赛造句：看似实力最弱的他竟然在这次竞赛中取得了最终的胜利。同音字 行háng行业xíng言行造句：员工的言行也许会影响到整个行业的声誉。多音字 造句：这片美丽的湖泊岸边停泊着一叶扁（piān）舟。泊bó漂泊停泊pō湖泊血泊 穷（qióng）穷困空（kōng）空话造句：爱说空话的他变得越来越穷困了。形近字 晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。读一读xiǎocíbìjìngyìng 译文：到底还是六月的西湖最美,风光与其他时候大不相同。接连天际的满湖莲叶一望无际、碧绿喜人，在阳光的映照下，荷花显得格外娇艳。 整体感知请同学们自由的朗读《晓出净慈寺送林子方》，画出古诗的节奏。并说一说这首诗的创作背景。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 晓出净慈寺送林子方早晨走出送别从题目中可以看出，这首诗是诗人在六月早晨走出净慈寺送别友人林子方所作，通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。 课文解读这两句诗描写了什么内容？前两句写六月的西湖给诗人的总体感受，突出了六月西湖风光非同一般的独特性。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 后两句具体描绘六月西湖不同的风景，对仗工整。“碧”“红”突出色彩，碧叶红花，相映成趣。“接天”“无穷”意境开阔。“别样”强调了荷花红得明丽、娇艳。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 主题归纳《晓出净慈寺送林子方》生动描绘了六月西湖的独特美景，色彩明丽、意境开阔，由衷地表达了诗人对西湖的赞美之情。 文章结构晓出净慈寺送林子方赞美景色眷恋友人议论毕竟西湖六月中风光不与四时同接天莲叶无穷碧写景映日荷花别样红 随堂练习西湖六月中，风光不与同。莲叶无穷碧，荷花别样红。毕竟四接天映日填一填。时 下课了同学们！