小学二年级语文下册《雷雨》教学反思

　　小学二年级语文下册《雷雨》教学反思[小学二年级语文下册《雷雨》教学反思]《雷雨》课文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，让学生通过学习课文感受到了天气的变化和大自然的神奇，小学二年级语文下册《雷雨》教学反思。雷雨是夏天常见的一种自然现象。为了使学生更真切地感知雷雨的景象，我设计如下的情境教学环节:出示谜语让学生先来认识雷雨这一自然现象。学生听读课文后，自学生字并交流识字方法。初读课文，显现课文情境，雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象的变化。并通过表格来让学生更深刻的认识雷雨前、雷雨后自然界的景象变化。最后让学生通过多媒体欣赏雨后图片，激起了学生对大自然的深刻体验，培养学生观察生活，热爱自然的热情，教学反思《小学二年级语文下册《雷雨》教学反思》(..)。 　新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，强调了语文学习是个性化的行为。因此，我让学生自学生字并交流识字方法，让同学一起来解答，达到学生之间互助学习完成教学任务的目的。培养学生自主学习，合作学习的习惯。在理解课文的过程中，通过多媒体出示表格全班交流，把学生的学习引向深入，让学生充分经历学习过程，体现了教师引导学生自主探究、合作学习，使学生理解了课文内容，体验到了自主、合作学习带来的快乐。都说课堂是一门遗憾的艺术。在上完本节课时，总觉得有许多令人不满意的地方。如:在学生交流识字方法这用的时间太长，以至于分析课文时间不够充裕。以上是我在教完本课后的教学反思。我想在以后的教学中，我还应该更加地努力，使自己的课堂更富有生机和活力!小学二年级语文下册《雷雨》教学反思2　　第2篇小学教务处工作职责　　〖预览〗小学教务处工作职责是1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操” (体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。篇二：小学教导处工作职责教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是：1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思3　　第3篇优美的句子小学生 　　〖预览〗1、啊~冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上,乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。2、阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。3、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!4、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!5、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。7、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。8、春天的阳光格外明媚，春姑……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思4　　第4篇小学教导个人工作总结 　　〖预览〗本文由小编辑收集整理，这是一篇关于小学教导个人工作总结，可以提供大家借鉴！　　在此，就我校本期的教育教学工作，向上级领导作以简单总结。　　一、教育教学工作计划完成情况。　　在县教育局基教站、教研室和学校行政的领导下，教导室按照学期初工作计划，以深化教学改革，提高教学质量为指导思想，紧紧围绕着眼未来，面向全体，整体优化，个性鲜明这一素质教育总目标，扎实稳步开展各项教育教学活动，在全体教职工的共同努力和密切配合下，各项工作进展顺利，目标任务落到实处　　1、三月份依照上级精神如期开学。　　2、四月开始按两项督导评估的要求完成了控辍保学工作，使辍学率控制在0.3%以内，同时认真对照《迎检细则》顺利地完成了教育两项督导评估迎市检和省检有关备查材料和数据统计的工作任务。　　3、完善和制订了新的教育教学常规管理制度和奖罚条例，使教育教学常规更加正规化和科学化。　　4、中青年教师已基本完成了普通话及信息技术高级培训学习。　　5、组织开展了全乡性的教学竞赛活动，积极组织本校部分教师赴外校参观学习，吸取先进经验。。……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思5　　第5篇小学入团介绍人意见　　〖预览〗入团介绍人的要求：(一)申请入团的青年应有两名团员作介绍人。(二)介绍人应负责地向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。一般来说,入团介绍人的意见是很重要的,具体入团介绍人意见的写法如下:1、入团介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是按照团员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入团的态度。二是对被介绍人的动机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况作出评价。三是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向 。2、填写介绍人意见应注意的问题填写介绍人的意见，是一件十分严肃的事情。(1)介绍人要本着对团组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持党性原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的政治思想、工作、学习、作风等方面的一贯表现公正、客观、如实地反映出来。(2)优点要概括得恰如其分，符合实际;缺点要具体、明确，不要只笼统、抽象地写上几句希望的话，更不能只写同意入党。(3)两个介绍人都要写自己的意见，第二介绍人不能只简单地写同意另一介绍人的意见。3、入团介绍人最好选择一些老团员或者团干部来担当。(二)入团介绍人意见例文[第一介绍人意见]xxx同志在政治思想上自觉地同以xx同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识，对团的……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思6　　第6篇初中二年级入团申请书范文 　　〖预览〗敬爱的团组织：我志愿加入中国共产主义青年团。我是一名初中二年级的学生，在初中阶段我有机会参加中国共产主义青年团，我感到非常荣幸。加入中国共产主义青年团，可以更好地让自己了解党，并为党服务，能够用为了成为一名合格的团员的目标来约束自己，提高道德修养、增加知识储备，作为中国共产党的后备军，作为一名共青团员是每一位青少年引以为豪的事情，能够通过团组织，实现我的人生理想，为祖国的发展和建设做出贡献。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。它有着光荣的历史，在中国共产党的领导下发展壮大，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干，为推动社会主义现代化建设事业做出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。中国共产主义青年团的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思7　　第7篇人教版小学数学四年级下册《求小数的近似数》教学反思 　　〖预览〗《求一个小数的近似数》的教学反思本节课的内容是在学生学习了求整数的近似数的基础上进行教学的，目的是让学生学会用四舍五入法求小数的近似数。本节课的教学重点是理解保留整数、保留一位小数、保留两位小数的含义。教学难点是近似数的连续进位问题。成功之处：1、复旧引新，沟通前后知识间的联系。课始出示：把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数986413356286521490088，目的是让学生温故而知新，减少学习中的盲目性，提高课堂教学效率。2、联系生活实际，体会数学与生活的联系。结合主题图，创设了邻居家的孩子“小豆豆”测身高的生活情境，自然的引入新课，使学生看到小数在生活中的广泛应用。在巩固环节，让学生说出把4、85元精确到元、精确到角分别是多少钱，这样把学习的求一个小数的近似数的知识还原与生活，应用与生活。3、深刻体会保留保留几位小数的含义。通过学习，使学生体会到保留一位小数就是精确到十分位；保留两位小数就是精确到百分位；保留整数就是精确到十分位。4、重点比较2.5和2.50的区别。通过在数轴上的取值范围，使学生体会到2.5的取值范围在2.45~2.54，2.50的取值范围在2.495~2.504，虽然大小相等，但是精确度不一样，2.5表示精确到十分位，2.50表示精确到百分位。不足之……小学二年级语文下册《雷雨》教学反思8　　第8篇小学礼仪教育心得　　〖预览〗心得体会，就是一种参加社会实践的心得感言。以下是由出国留学网为你提供的学习礼仪心得体会，希望对你有所帮助。“礼节” 是指人们在社会交往过程中表现出的尊重、祝颂、致意、问候等惯用的形式和规范，是一个人道德品质的外在表现。文明礼仪养成教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神、建设社会主义精神文明及构建和谐社会的基础教育。因此，在少年儿童习惯和人格形成的关键时期大力开展文明礼仪教育实践活动，责任重大、意义深远。通过对学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的学习与实践，逐步把语言文明、行为文明积淀成为少年儿童的人格文明，感受对民族文化的认同，增强民族精神的凝聚力。本届礼仪节我校从以下三个层面递进式的加强对学生进行礼仪教育。第一层面是“礼仪我知晓”我们主要开展文明礼仪“五个进”活动：一是“礼仪读物”进书包二是“文明礼仪”进课堂三是“文明礼仪”进活动四是“文明礼仪”进家庭五是“文明礼仪”进社区第二层面是“礼仪我先行”开展的活动有：1.开展“向不文明行为告别”宣誓签字活动2.班级板报增设了“礼仪知识专栏”和“班级礼仪之星”。3.开展了礼仪“箴言佳句”征集。1.开展“文明礼仪”主题队会研讨与教学观摩活动2.开展“节日礼仪”特色活动。包括：教师节：学生自制贺卡，写上赞美诗……　　〔小学二年级语文下册《雷雨》教学反思〕