语文人教版二年级下册《雷雨》素材

R二年级下册第18课雷雨 新课导入“有位老兄脾气大，爱发怒的就是他，发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。”你猜到是什么了吗？（雷雨）炎热的夏日，骄阳似火，一场雷雨，送来了一阵凉爽。呼吸着清新的空气，欣赏着美丽的彩虹，耳边传来声声蛙鸣……现在就让我们一起走进课文去感受雷雨带来的乐趣吧！ 目标导学1.会认4个生字，会写12个生字。（重点）2.默读课文，能边读边想象;能有感情地朗读课文，通过声音感受雷雨前后的不同景象。（重点）3.有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。（难点） 知识备查雷雨：一种天气现象。表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈得多，还伴有放电现象，常见于夏季。雷阵雨来时，往往会出现狂风大作、雷雨交加的天气现象。 字词学习左右结构乱、沉、阵、彩、虹、蝉、蜘、蛛独体字结构垂半包围结构压、逃、越 垂chuí丿组词：垂直垂落乱luàn舌组词：叛乱扰乱造句：哥哥闲暇时喜欢到水塘边垂钓。造句：弟弟的玩具杂乱地堆在一起。 沉chén氵组词：沉着沉重压yā厂组词：压力压迫造句：他陷入了沉思。造句：每年春节，奶奶都会给我发压岁钱。 逃táo辶组词：逃跑逃走越yuè走组词：跨越飞越造句：野兔逃脱了猎人的追捕。造句：霞霞鼓足勇气，一下就跨越了眼前的栏杆。 阵zhèn阝组词：阵地阵势彩cǎi彡组词：喝彩彩票造句：阵雨过后，太阳又从云朵间露出了脸蛋。造句：地上放着画架、画具和彩色颜料。 虹hóng虫组词：彩虹长虹蝉chán虫组词：蝉壳蝉联造句：七色彩虹，像一座彩桥搭在天空。造句：天气闷热，夏蝉在树上叫个不停。 蜘zhī虫组词：蜘蛛蜘蛛网蛛zhū虫组词：蜘蛛蛛丝马迹造句：这间空房间里到处都是蜘蛛网。造句：有一只蜘蛛正在地上爬。 点击下面的视频开始笔顺学习吧！ 整体感知 课文解读读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？ 雷雨前 雷雨后 课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨中的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨后的景象。请同学们默读课文，找一找描写雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象分别是哪几个自然段？134678 自由朗读课文1-3自然段，思考：课文描写了雷雨前的哪些景物？用“”划出。雷雨前的景物有什么特点呢？雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。 乌云树叶蝉树枝蜘蛛闪电雷声（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）雷雨前 雷雨中哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。用圆圈圈出写雷雨中景象的词。 从三个“哗”字中你想到什么呢？雨下得大而且急 自由读7-8段，用横线划出7-8段描写雷雨后的哪些景物？ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。雷雨后 天空气蝉蜘蛛池塘青蛙雷雨前雷雨后读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉太阳出来.彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了 板书设计 （）闪电越来越亮，雷声越来越响。（）雷声小了，雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。课堂作业给下面的句子排个顺序。 （2）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4）雷声小了，雨声也小了。（5）天亮起来了。（3）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6）一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其 课后习题答案1.读读想想默读课文。一边读一边想象雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。默读指导：同学们在默读时，可以根据文字内容，结合课文插图想象作者描绘的具体景象。例如，读雷雨中的景象时，读到“哗，哗，哗”我们就可以想象倾盆大雨从天而降的声音，从而体会雨下得大、急。 2.读读抄抄一条彩虹挂在天空。______________________蜘蛛从网上垂下来，逃走了。______________________蜘蛛又坐在网上结网了。______________________ 3.写一写我要留心观察天气的变化，把它写在日记里。老师指导：首先要仔细观察天气的变化，观察不同天气里，不同事物的不同特征，把观察的细节写下来。其次要掌握格式。日记的格式一般是：（1）在第一行的中间写明日记的时间：年月日、星期，及天气情况。（2）正文。同写其他文章一样，分成几个小段来写。 参考答案：2015年8月18日星期六天气：雨中午，我发现下起了小雨点，滴答滴答的声音，就像钟表在走。渐渐地，雨下大了，哗,哗,哗！哗,哗,哗！就像在开热闹的演唱会。接着，雨越下越小了，不一会儿，雨停了。打开门窗，清新的空气迎面扑来，一条彩虹挂在天边真美呀!