语文人教版二年级下册18 《雷雨》

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时间：2022-02-24

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猜一猜:有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。 18雷雨18雷雨活动一：初读课文，初步了解课文内容。1.自由读课文，读准字音，读通句子，把画出的生字、新词多读几遍。2.小组合作读课文，边读边想:（1）课文共有几个自然段，用序号标示。(2）哪几个自然段分别描写雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象?3.交流汇报。我会读压乱垂虹yāluànchuíhóng 1.小组内合作读课文。（1）结合划分的“雷雨前、雷雨中、雷雨后”三部分内容，进行合作读书。（2）结合文中的句子，思考：雷雨有什么特点?把有关的句子划出来。2.交流汇报。活动二：再读课文，了解雷雨的特点满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷雨前雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雷雨中雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。返回雷雨后我会填检测反馈：1、小猴学样：黑沉沉、绿油油、红艳艳____2、读读说说：闪电越来越亮雷声越来越响越越____

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