20《要是你在野外迷了路》导学案课题要是你在野外迷了路学习目标第二课时:1、理解课文内容。2、背诵诗歌。3、仿写小诗4、会写9个字,做到工整美观。学习流程:独学群学领任务小展大展第二课时:一、复习生字词二、默读课文,理解内容。(1)这首诗共有个小节,讲了、、、四种天然指南针。(2)理解“指南针”“忠实”、“稠”、“稀”。(3)要是你在野外迷了路,怎么办?填表:什么时候观察什么怎样辨别白天太阳中午时,太阳在南边,树影正指着北方三、阅读资料,仿写小诗(写到作文本上)。1、.竹林竹子上青绿的一面是南面,黄绿的一面是北2、青苔岩石上布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧。看看第一小节和最后一节有什么相同和不同,想想2、3、4、5小节讲的内容,就好背了。3、树木的年轮从树木树干的断面可见清晰的年轮,年轮宽的朝南,密的朝北。4、房屋、庙宇一般门向南开。四、背诵课文。五、写字(1)、“导”的横要长。“慌”的最后三笔要疏散。(2)、“盏”的两横向右上方稍斜,皿字底尽量扁,下横要长。(3)禾字旁上撇要短而平,最后一笔变捺点。禾字旁在左边时,字形一般为左窄右宽。