32 太空生活趣事多

二年级（上）语文学科第32课导学稿执笔人：齐慧霞审核人员：李瑞宁2014年12月日集体备课备注栏【课题】：32太空生活趣事多【教材分析】：《太空生活趣事多》是人教新课标版小学语文二年级上册的一篇一篇精读课文。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因为在宇宙飞船里，水失去了重量。”这就是失重，也就是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力。因此，老师们可以充分利用学生的好奇心，引导他们把课文读好，使他们在了解一些航天知识的同时接受语言文字的训练。【学习目标】：1、认识14个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。【教学重难点】：1、理解课文内容，激发学生了解新科技的兴趣。2、初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。【教学准备】：1、生字卡片2、有关太空生活的图片【课时划分】：两课时第一课时总（）课时【教学过程】：一、预习检测：同学们，你了解太空吗？把你知道的介绍给大家。二、合作探究：1、导学释疑（1）.自由读课文：借助拼音读准生字的字音。（2）.小组按自然段读、指名读课文。（3）.学生发挥想象自主识字、小组交流。（4）完成课后“读读说说”，进行词语扩展的练习。2、展示点拨3 重点指导6个左右结构字。3、拓展反馈课文介绍了哪些趣事？三、小结点评：小结：同学们要想记住字，必须要记住字结构。点评：【作业设计】：【板书设计】：32太空生活趣事多舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴第二课时【学习目标】：1、图文结合，联系字音熟读课文。2、在理解课文内容的基础上，对学生进行爱科学、学科学的熏陶。【教学过程】：一、预习检测：指名读课文，课文介绍了哪几件事。二、合作探究：1、导学释疑（1）.自由读、分小组读课文：做到正确、流利。（2）.按自然段读课文：说说你有什么感受？（3）.大组讨论：从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么？2、展示点拨3、拓展反馈今天我们学习了宇航员在太空生活的方式，他和我们生活中有什么不一样三、小结点评小结：你们还想了解更多的一些太空知识吗请大家课后去图书馆找找。点评：【作业设计】【板书设计】：31太空生活趣事多睡觉喝水走路洗澡3 有趣【教学（后）反思】：3