人教课标版二年级上册《太空生活趣事多》教学设计崇左市江州区驮卢镇中心小学陈丽丽教学目标:1、能认读“舒服”等15个生字词,学写“飘”字。2、有感情的朗读课文,能读出新奇、有趣的语气。3、初步了解一些太空生活的常识,对新科技感兴趣。教学重点和难点:朗读感悟,能读出新奇、有趣的语气。教学准备:PPT、生字卡片、田字格教学过程:一、导入新课小朋友们,老师给大家带来了几幅美丽的图片(出示图片)你们知道这是在哪里吗?(太空)太空是美丽而又神奇的世界,这是什么?(地球)这是宇航员在太空中拍到的美丽的地球,想到太空看那么美丽的地球吗?那我们必须得做宇宙飞船上去呢!我国发射了很多艘神舟号宇宙飞船到太空呢。这就是我们去年刚发射的神州十号飞船,还有我们的三位宇航员们,宇航员们在太空中究竟是怎样生活的呢?今天就让我们来学习一篇有趣的课文。谁来读读课题,要读出节奏、读出“有趣”哦!(太空生活趣事多)长长的课题你读出了节奏,真棒!谁能读出有趣来,就更棒了。(太空生活趣事多)真有趣,我们一起读(齐读:太空生活趣事多)二、初读课文、学习生词课文写了太空生活中哪些有趣的事呢?请大家打开语文书152页,大声、自由地读课文,把你认为难读的词语划下来,多读几遍。注意把句子读通顺。(生自由读课文)大家读得都很投入呢!刚才我也观察到了很多小朋友都画了
生字新词呢!那我们就一起先把这些生字词学好吧!1、(出示带拼音的生字词同桌互读)2、(去掉拼音的生字词齐读)3、用飞船生字卡片巩固生字—给“必、钩、通、喷”找朋友组词)4、这些生字当中啊,这个词语比较难读(出示:塑料杯)谁再来读读?(塑料杯)放到长长的词语中,还能读吗?(出示:带吸管的塑料杯)什么样的塑料杯?(带吸管的塑料杯)带吸管的什么?(带吸管的塑料杯)我们把词语读准确了,谁还能读得好听呢?(带吸管的塑料杯)他把中间的“的”读得又轻又短,真好听!我们学着他的样子一起读读。(生:齐读词语)师:长长的词语跑到句子中了,你还能读吗?(宇航员要想喝到水,得使用一种带吸管的塑料杯。)真能干,你不光把句子读得很通顺,还把藏在里面的一个多音字读得很正确。我们一起来一遍!(生齐读)课文中像这样的词语还有吗?赶快找一找(鞋底带钩的鞋子、带网格的地板、特殊的淋浴器、普通的杯子等)四、再读课文、整体感知1、我们把难读的词语都攻下来了,那课文就更不在话下了,我们有六个自然段,就请六个小朋友来读吧,每人读一个自然段。2、自由读,带着问题:课文讲了哪几件有趣的事情?3、快速读,学习总结“在宇宙飞船里,必须。五、品读感悟(一)品读第二自然段1、说明小朋友都能读懂课文了,课文就是写了这四件有趣的事,陈老师想问问,你们对哪件事最敢兴趣??(生个别回答,有学生答到睡觉时)你真是陈老师的知音呢!我也特别想知道宇航员们在太空中睡觉,怎么个有趣呢!
谁来读读第一句话?(在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。)小朋友,平时你们都是怎么睡觉的?(躺着睡的)躺在床上,盖上暖暖的被子,你觉得怎么样啊?(很温暖很舒服)请你带上这种感觉读读这个词语——舒服,我们一起伸伸懒腰,再来读读这个词语——舒服。在宇宙飞船里,躺着睡觉很——舒服,站着睡觉也很——舒服,连起来可以这样说——在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。(指名读——齐读)2、不过(让学生接读)要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。想不想看看宇航员怎样把自己绑起来?(出示图片)请一位小朋友再来读读这个句子(不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。)这个必须是什么意思呢?谁能给“必须”换个词吗?意思一样的。(生1一定)师:把“一定”代到句子里读一读(不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员一定(要)把自己绑在睡袋里。)真能干!加上“要”句子更通顺了。(生2:“肯定”)把“肯定”代到句子里读一读(不过,要想睡上一个安稳觉,宇航员肯定(要)把自己绑在睡袋里。)是呀,表示“一定”、“肯定”我们也可以用上今天新学的词语——必须。练习用必须说话!3、宇航员睡觉时一定、肯定要把自己绑起来,多有趣呀?不然,(翻一个身,就会飘到别处去了。)字理识字飘,解释飘的意思。板书“飘”,指导书写“飘”,请一个学生到黑板写。(反复读字—练习读句“翻一个身,就会飘到别处去了。”)练习读出飘的感觉,(师示范读—个别读—齐读)在另一件趣事中也用了这个“飘”
字,我们一起看看(出示第四自然段)我们来读一读。(生齐读)你们看,为了解决“飘”这个问题,宇航员们除了必须把自己绑在睡袋里,而且还要穿鞋底带钩的鞋子!可是陈老师也觉得很奇怪,在太空中生活,为什么总是飘着呢?哪个小朋友知道吗?我看哪个小朋友知识最渊博?(失重)对了,在第三自然段中也提到呢!(因为在宇宙飞船里,水失去了重量)是啊,因为在太空飞船里,水失去了重量,所以宇航员们喝水得使用一种带吸管的塑料杯!因为在太空飞船里,水失去了重量,所以宇航员们洗澡必须使用特殊的淋浴器!不止是水,所以的东西都失去了重量,这就是失重现象!还记得我们学过的课文《地球爷爷的手》吗?我们地球有地吸引力,可是太空上就没有!所以才会有《太空生活趣事多》呢!六、课堂小结,激发欲望(讲个太空失重现象的小故事,推荐两本关于太空趣事的书籍,引导孩子们多阅读科普书籍),希望小朋友们获取更多关于科技方面的知识,长大了也能当上宇航员,到太空去看看!下课!