部编版二年级下册语文19《大象的耳朵》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共36分)1.(4分)读拼音,写词语。yīshēngguānbìfēnfānglǐwù____________________________2.(10分)给形近字组词偏_______ 悄_______ 端_______ 详_______ 异_______骗_______ 捎_______ 瑞_______ 祥_______ 导_______3.(12分)写一写,练一练。子,共有_______画,第一画是_______,最后一画是_______也,共有_______画,第一画是_______,最后一画是_______手,共有_______画,第一画是_______,最后一画是_______在,共有_______画,第一画是_______,最后一画是_______4.(4分)多音字组词发fā_______ 长cháng_______ fà_______ zhǎng_______ 5.(6分)读句子,写句子。第4页共4页
(1)例:森林里的小动物给小熊一家送来一束束美丽的鲜花。仿:1美丽的2。(2)例:雪孩子变成了一朵很美很美的白云。仿:1很2很3的4。二、阅读提高(共1题;共8分)6.(8分)阅读下文,回答问题。他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。(1)养羊人说的话还可以这样说:_______。(2)养羊人没有修羊圈的结果是什么?(3)这个故事告诉我们()A.别人说的都是对的,我们要听。 B.有了错误要及时改正。 第4页共4页
参考答案一、基础作业(共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第4页共4页
5-2、二、阅读提高(共1题;共8分)6-1、6-2、6-3、第4页共4页